重陽節的活動教案

          時間:2021-10-11 10:10:07 教案 我要投稿

          關于重陽節的活動教案模板(精選5篇)

            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的關于重陽節的活動教案模板(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

          關于重陽節的活動教案模板(精選5篇)

            重陽節的活動教案1

            活動目標

            1、知道農歷九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

            2、了解重陽節的來歷和習俗。

            3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

            4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

            5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

            教學重點、難點

            1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

            2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。

            活動準備

            1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

            2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

            3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

            活動過程

            一、談話導入。

            教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

            二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

            三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

            四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

            五、情境表演《讓座》。

            1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

            2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

            重陽節的活動教案2

            活動目標:

            1、 學著關愛家中和周圍的老人,愿意為老人做一些力所能及的事

            2、 表達自己的情感,感受和老人在一起的`快樂

            活動準備:

            小班事先邀請爺爺奶奶參加活動,鵪鶉蛋、做花的材料、中班和社區聯系慰問孤寡老人、孩子為老人準備禮物、大班聯系北蔡敬老院去看望老人、孩子為老人準備禮物、各年級準備表演的節目

            活動過程:

            小班:

            1、 請爺爺奶奶代表說說他是怎樣愛自己的孫女的

            2、 孩子們剝鵪鶉蛋給爺爺奶奶吃表示對爺爺奶奶的愛

            3、 親子一起做花送給老人

            4、 為爺爺奶奶表演節目

            中班:

            1、 由社區干部帶孩子一起去孤寡老人的家

            2、 問候老人,獻上愛心

            3、 歌表演:為爺爺奶奶敲敲背捶捶腿,孩子為老人們敲敲背、捶捶腿

            4、 舞蹈:我是一個大蘋果、天上多少星星、大鞋和小鞋等

            5、 親親老人,和老人道別

            大班:去敬老院看爺爺奶奶

            1、 表演節目:大合唱:和平鴿、舞蹈:阿哇人民唱新歌、歌表演:搖籃

            2、 為爺爺奶奶送禮物、說祝福的話

            3、 為爺爺奶奶做一些力所能及的事和爺爺奶奶說說知心話

            重陽節的活動教案3

            活動目標:

            1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

            2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

            3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

            活動準備:

            糖果、重陽糕等

            活動過程:

            1、介紹重陽節:

            老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

            2、老師媽媽親親寶寶

            寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

            3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

            寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

            4、寶寶親爺爺奶奶

            爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

            6、吃重陽糕

            鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

            7、唱“生日快樂”歌曲。

            引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

            8、放“親親我”音樂

            請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

            9、愛爺爺奶奶:

            為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

            結束語:

            為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

            重陽節的活動教案4

            活動目標

            1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。

            2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

            3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

            4、讓幼兒知道節日的時間。

            5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

            活動口號:

            情系敬老院溫暖老人心

            活動人員:

            幼兒園全體師生

            活動時間:

            20xx年10月21日

            活動地點:

            敬老院

            活動準備:

            1、幼兒自制節日禮物

            2、橫幅、校車安排

            3、準備水果、重陽糕點等食物

            4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感

            活動過程:

            1、教師表演《加加油》

            2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

            3、歌曲《關心老人笑哈哈》

            4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物

            5、合影留念

            活動結束,返回幼兒園

            注意事項:

            1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

            2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

            3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

            4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

            重陽節的活動教案5

            一、活動目標:

            1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。

            2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

            3、積極回答老師的問題。

            二、活動準備:

            1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

            2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

            三、活動過程:

           。ㄒ唬、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

            師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

            師:他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

            師:原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

            師:你們知道爺爺奶奶要過什么節了嗎?(九九重陽節)

           。ǘ⑿蕾p兒歌《九月九》

            師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

            師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

            1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

            師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

            2、再次讓幼兒欣賞一遍。

            3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)

            4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

            四、活動總結:

            教師針對幼兒今天的表現,及時的給予評價,鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚和鼓勵,增強其自信心。

            五、活動延伸:

            教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

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