小班健康教案《游泳》

          時間:2021-10-26 15:04:12 教案 我要投稿

          小班健康教案《游泳》

            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的小班健康教案《游泳》,歡迎閱讀與收藏。

          小班健康教案《游泳》

          小班健康教案《游泳》1

            活動目標(biāo):

            1、知道在游泳活動中要注意安全。

            2、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。

            3、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

            4、讓幼兒知道運動有益于身體健康。

            5、初步了解健康的小常識。

            活動準(zhǔn)備:

            1、救生圈一只

            2、布置區(qū)角活動材料:游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等

            活動過程:

            1、出示救生圈,引導(dǎo)幼兒聽故事的興趣。

            教師:天氣真熱呀,這是什么?在什么活動中可以用到?

            2、教師講故事《游泳池里的故事》。

            3、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。

            教師:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒有做?后來發(fā)生了什么事情?誰做的對?(游泳前要做準(zhǔn)備活動,可以防止在水中抽筋。)

            教師:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?

            教師:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戲?救生員叔叔為什么制止了他們的游戲?4、教師在次將故事,讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。

            5、操作活動:游泳需要什么?

            教師:如果你想去游泳,可是你不會游泳,你會請誰帶你去?又會選擇哪些泳具?

            延伸活動:

            在益智區(qū):讓幼兒在游戲時進(jìn)行“游泳需要什么”的操作活動練習(xí)。

          小班健康教案《游泳》2

            【活動目標(biāo)】

            引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽信號快走。

            【活動準(zhǔn)備】

            1、小鴨頭飾幼兒每人一個。

            2、用插塑擺出游泳道的造型。

            3、音樂磁帶。

            【活動過程】

            一、準(zhǔn)備活動。

            今天的天氣真熱啊!孩子們跟著媽媽去游泳涼快一下吧!(聽音樂)做準(zhǔn)備活動。

            轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們小手轉(zhuǎn)起來;

            扭扭扭,我們身體扭起來;

            跳跳跳,我們小腳跳起來;

            跑跑跑,大家一起跑起來!(重點活動手腕、腿。)

            二、游戲活動。

            1、教師講解游戲規(guī)則。

            幼兒(戴小鴨頭飾)分兩隊站好。小鴨站在起點線上,念兒歌:“游、游、游,向前游,看誰游在最前頭。”念完最后一個字時“小鴨”向終點快走,到終點時轉(zhuǎn)頭向回走,回來拍第二個小朋友的手并“嘎、嘎、嘎”的叫三聲。先走完的為勝。

            2、幼兒分組比賽。

            注意:

            ①扮“小鴨”的幼兒“游”時要模仿小鴨走的姿勢。

            ②扮“小鴨”的幼兒必須在念完兒歌的最后一個字后才能開始快走。

            3、表揚獲勝隊伍,并發(fā)紅點以示獎勵。

            三、放松活動。

            隨著輕松的音樂,師生一起做放松活動。

          小班健康教案《游泳》3

            【教材分析】

            夏天到了,幼兒到海邊、到游泳池游泳的機會也多了。游泳時要注意哪些安全事項?下水前應(yīng)做什么準(zhǔn)備?海邊、游泳池旁邊的標(biāo)志分別表示什么意思?看到這些標(biāo)志應(yīng)該怎么做?本次活動從幼兒熟悉的“洗海澡”的場景入手,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識海邊、游冰池等場所的安全標(biāo)志,了解游泳應(yīng)注意的安全事項和應(yīng)遵守的基本行為規(guī)則。

            【活動目標(biāo)】

            1.知道游泳時所需的物品,了解它們的作用,在游泳時注意安全。

            2.知道在游泳前要進(jìn)行熱身活動,了解游泳過程中自我保護(hù)方法。

            3.感受游泳的樂趣,增強自我保護(hù)意識。

            【活動準(zhǔn)備】

            1.救生圈一只,課件

            2.布置區(qū)角活動材料:游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等

            【活動過程】

            1.出示救生圈,引導(dǎo)幼兒聽故事的.興趣。教師:這是什么?在什么活動中可以用到?

            2.教師播放課件,引導(dǎo)幼兒了解游泳過程中的自我保護(hù)方法。

            提問:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒有做?后來發(fā)生了什么事情?誰做的對?

            小結(jié):在游泳前要做準(zhǔn)備活動,熱熱身,做做高抬腿、伸展活動,讓我們的身體變得更加的靈活,可以防止在水中抽筋。

            提問:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?

            小結(jié):在游泳池中游泳是安全的,有保護(hù)措施,是安全的地方。而郊外小河有太多的不確定因素,存在安全隱患,是危險的地方。

            提問:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戲?救生員叔叔為什么制止了他們的游戲?

            小結(jié):在泳池中不能打鬧嬉戲,預(yù)防嗆水,發(fā)生危險。

            3.教師再次講故事,讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。

            4.操作游戲:游泳需要什么?

            教師:如果你想去游泳,可是你不會游泳,你會請誰帶你去?又會選擇哪些泳具?

            小結(jié):我們要在成人的陪同下去游泳館游泳,帶好救生圈,不能獨自下水。

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