大班戶外游戲教案《滾皮球》

          時間:2021-11-23 17:01:22 教案 我要投稿

          大班戶外游戲教案《滾皮球》

            作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的大班戶外游戲教案《滾皮球》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          大班戶外游戲教案《滾皮球》

          大班戶外游戲教案《滾皮球》1

            游戲目的:

            1、訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能,增強腿部、腰腹和手的力量。

            2、提高身體動作的協調性,激發對體育活動的興趣。

            游戲準備

            1、大皮球(每人一個)

            2、平整、無障礙的空地。

            游戲規則:

            1、聽口令行動,不可以自己隨意行動。

            2、滾球時要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。

            3、幼兒追球時要追回自己的球,不可以去搶他人的球。

            游戲玩法:

            1、邊走邊滾球,幼兒每人1個球站在操場的一端,皮球放在自己的`腳下,彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時,幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場地的另一邊。

            2、滾球接球,幼兒兩兩結伴,只拿1個皮球,面對面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時,手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類推進行。

            注意事項:

            1、重點指導幼兒如何把握滾動的方向。

            2、幼兒在場地上追球時,提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

            3、根據幼兒的能力配對,能力好的拉長距離,能力差的則縮短距離。

          大班戶外游戲教案《滾皮球》2

            游戲名稱:《滾皮球》

            游戲目的:1.訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能,增強腿部、腰腹和手的力量。

            2.提高身體動作的協調性,激發對體育活動的興趣。

            游戲準備:1、大皮球(每人一個)

            2、平整、無障礙的空地。

            游戲規則:1聽口令行動,不可以自己隨意行動。

            2.滾球時要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。

            3.幼兒追球時要追回自己的球,不可以去搶他人的球。

            游戲玩法:1.邊走邊滾球,幼兒每人1個球站在操場的一端,皮球放在自己的腳下,彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時,幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場地的另一邊。

            2.滾球接球,幼兒兩兩結伴,只拿1個皮球,面對面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時,手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類推進行。

            注意事項:1.重點指導幼兒如何把握滾動的方向。

            2幼兒在場地上追球時,提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

            3.根據幼兒的能力配對,能力好的拉長距離,能力差的則縮短距離。

            游戲名稱:《玩沙包》

            游戲目的:1.提高頭頂、腳走和手拋接等動作的技能。

            2.發展動作的協調性、準確性和平衡性,激發對體育活動的興趣。

            游戲準備:1、小沙包(每人一個)

            2、平整、無障礙的空地,最好是跑道。

            游戲規則:1肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。

            2.行走時不能故意推、撞、踩他人。

            3.結伴拋接沙包時不能往對方身上投。

            游戲玩法:1.頂沙包,幼兒在場地上手拿一個沙包等待,教師先示范,將沙包放在自己的頭上,全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當聽到跟著老師走的口令時,幼兒一個個頭頂沙包放在自己的頭上,一個接一個跟在老師后面走。

            2.拋接沙包。幼兒在場上分散站立,用雙手將自己的沙包向空中拋起,待沙包落下時接住,再跑向空中,下落時用雙手接住,如此反復。

            注意事項:1.活動進行時提醒幼兒不能擁擠在一起,要保持一定的距離,防止互相碰撞和踩踏。

            2對游戲中表現好的幼兒及時給與表揚,對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。

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