中班美術(shù)活動(dòng)《樹的聯(lián)想》

          時(shí)間:2021-11-25 16:51:28 教案 我要投稿

          中班美術(shù)活動(dòng)《樹的聯(lián)想》

            設(shè)計(jì)思路:根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)我設(shè)計(jì)了美術(shù)活動(dòng):《樹的聯(lián)想》,讓幼兒根據(jù)自己的小手線條來(lái)畫出自己的小手,把小手比作秋天的葉子增加讓幼兒初步感知秋天樹葉顏色的變化;和體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣等。活動(dòng)目標(biāo):

            1、在自由創(chuàng)作過(guò)程中,初步感知秋天樹葉顏色的變化。

            2、體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣。

            3、樂意參與創(chuàng)作活動(dòng)。

            重點(diǎn)指導(dǎo):秋天樹葉顏色的變化。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、材料(畫有樹干的'a4紙每個(gè)幼兒一份、彩色水彩筆每組一

            2、背景音樂。

            3、創(chuàng)作背景圖。

            活動(dòng)過(guò)程:

            1、展示圖畫紙,讓幼兒看看圖上有什么。(有云有花有仙人掌,其中她們都是有由手掌畫出來(lái)的)-讓幼兒聯(lián)想小手真能干。

            2、展示畫有大樹沒有樹葉的畫,讓幼兒聯(lián)想圖上缺了什么。

            3、教師示范畫,用手放在紙上用線勾出手的形狀。

            4、看看我們大樹爺爺沒有樹葉他不漂亮了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)幫我們的大樹爺爺添上漂亮的樹葉。

            5、好了現(xiàn)在來(lái)看看小朋友們制作的葉子,我們看一看秋天的葉子是什么顏色的,有紅色、黃色、藍(lán)色·····(小朋友快來(lái)夸夸我們制作的樹葉吧,真漂亮啊)

            6、小朋友的小手被水彩筆弄臟咯,現(xiàn)在和媽媽一起去洗洗小手吧。

            戶外體育活動(dòng)

            一、戶外集體活動(dòng):

            名稱:夾物跳

            目標(biāo):

            1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳,體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用。

            2、體會(huì)游戲的快樂。

            材料:飲料瓶、飛盤、彩球球若干。

            場(chǎng)地:場(chǎng)地布置:在長(zhǎng)方形空地的四個(gè)角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家

            過(guò)程:(一)導(dǎo)入

            以游戲《石頭、剪刀、布》為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

            (二)基本部分

            1、教師扮演袋鼠媽媽:“孩子們,天氣這么熱,咱們買些飲料回家好不好?”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。

            2、教師帶幼兒跳到小豬的家,“天這么熱,小豬一定也渴了,我們送些飲料給它吧”

            一些幼兒放下飲料瓶,夾上小豬送的水果(彩球)繼續(xù)行進(jìn)跳。

            3、經(jīng)過(guò)小兔的家,一些幼兒又放下飲料瓶,夾上小兔送的餅干(飛盤)繼續(xù)行進(jìn)跳,最后回到自己的家,品嘗美味。

            4、小結(jié):表?yè)P(yáng)小袋鼠愛護(hù)朋友,并對(duì)幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。

            二、分散活動(dòng):

            目標(biāo):能自由選擇材料創(chuàng)造性的玩,與同伴和睦相處。

            材料:漁網(wǎng)·大力士·轎子·皮球等

            活動(dòng)過(guò)程中的指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法并給予肯定。

            三、結(jié)束部分

            1、和老師一起邊念兒歌邊做放松動(dòng)作:“大面團(tuán),小面團(tuán)。揉呀揉呀揉面團(tuán),揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩腳,變成一個(gè)面娃娃,我們大家笑哈哈!”

            2、鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。

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