元旦節幼兒教案

          時間:2021-11-25 17:40:14 教案 我要投稿

          元旦節幼兒教案(精選6篇)

            在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的元旦節幼兒教案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

          元旦節幼兒教案(精選6篇)

            元旦節幼兒教案1

            活動目的:

            1 、通過親子游戲,增進親子情感,體會新年到來的快樂。

            2 、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。

            活動準備:

            1 、頒發通知,請家長安排好時間,準備參加活動。

            2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

            3 、新年的環境布置,場地裝飾等。

            活動開始:

            運蔬菜:

            20xx年漸漸離我們遠去,xx年正悄悄來臨,歡迎家長們來參加今天的“元旦親子活動”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

            今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的xx年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個早年,并以誠摯的祝愿,祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

            集體表演:大合唱:《新年好》手指律動:《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。 吹坐氣球:

            親子活動: 大手牽小手;

            玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

            玩法:由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

            玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。

            穿裝飾品:

            家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。

            結束:

            歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

            元旦節幼兒教案2

            一、教師致新年賀詞各位家長朋友:

            你們好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我們走來,緣分是我們相聚在幼兒園,相聚在中心幼兒園的小班,在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20XX年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個早年,并致以誠摯的祝愿:祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

            二、集體表演:

            兒歌、歌曲在本學期里,我們的孩子學習了小班教程和妙事多音樂課程,在學習的過程中,孩子們懂得了很多的道理,學習很多的知識,下面就請大家一起來欣賞一下吧!

            1、兒歌:《我愛爸爸媽媽》

            2、歌曲:《新年好》

            3、歌曲:《小魚小魚游》

            5、歌曲:《可愛小豬》

            6、歌曲:《泰迪熊》

            7、歌曲:《小手爬》

            8、歌曲:《買菜》

            9、歌曲:《兩只螞蟻》

            10、歌曲:《笑一個吧》

            11、兒歌:《新年到》

            12、節奏樂:《鈴兒響叮當》

            三、體操表演:

            1、小動物體操

            2、雪人體操五。

            親子游戲:

            1、口香糖

            2、開飛機

            3、騎馬游戲

            四、妙事多音樂活動展示:

            由家長參與,親子互動:

            1、《圍圈圈》

            2、《以色列舞曲》

            3、《賞月舞》

            4、亨德爾:小步舞曲《水上音樂》國王與公主

            5、彩虹傘游戲:《拿昆樂器》《火車轟隆隆》

            6、華爾茲:(由家長抱著孩子跟著音樂隨意走動,放松活動)

            六、集體活動:

            《假如感到幸福你就拍拍手》

            元旦節幼兒教案3

            活動目標:

            1、理解故事內容,體驗禮物帶給人的快樂。

            2、學習關心和體諒別人。

            3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

            4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

            活動準備:

            故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物

            活動過程:

            1、你收到新年禮物了嗎?

            大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年,過年的時候大家都會互相送禮物,有什么禮物?

            想一想,自己收到了誰送的禮物。

            介紹自己最喜歡的一份禮物。

            2、收到禮物真開心。

            我們收到了別人送的禮物,森林里的小動物有沒有收到禮物呢?

            我們來聽一個故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。

            教師講述故事,鼓勵幼兒認真傾聽。講述中,隨情節展開出示相應的動物頭飾。

            引導幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動物收到了什么樣的'禮物。

            熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?

            討論:

            全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯?

            小結:

            我們要關心和體諒別人,共同分享快樂。

            元旦節幼兒教案4

            一、活動目標

            1、馬上就是元旦節了,在新的一年最開始的時候,讓幼兒主動說說自己這一年的變化,并大膽表達自己的愿望。

            2、引導幼兒主動和周圍的人表達自己的祝福和新年愿望。

            3、激發幼兒喜歡元旦節、喜歡過新年的情感,愿意表達新一年的愿望。

            二、活動準備

            1、準備若干件已經穿小的衣物

            2、布置成一個賀卡展

            3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品

            三、活動過程

            1、教師請一兩個幼兒簡單介紹一下他們現在和去年的身高體重變化,拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經長大,自己再過去的一年又長了一歲,體驗成長的感覺。

            2、引導幼兒主動說說自己的“長大了”,可以說說自己的身高和體重變化,也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等,一起分享和同伴共同長大的喜悅。

            3、教師注意記錄幼兒的情況,通過今年的記錄讓明年再來看看變化,好好保存下來。

            4、讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信,說說、畫畫自己在新一年的愿望是什么。

           。1)讓我們先畫出新年老人的頭部,然后在畫出自己的新年愿望;

           。2)接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字,寫好日期;

           。3)教師可以結合班上幼兒的情況,引導或者指導幼兒進行繪畫,激發幼兒和新年老人交流愿望的情感。

            5、幼兒作完畫之后主動介紹自己信的內容是什么。

            6、介紹完之后一起來做新年賀卡,首先引導幼兒觀看布置好的賀卡展,談談自己最喜歡哪一張。

           。1)自己嘗試動手制作賀卡,從剛剛觀察來的封面進行創作,用各種各樣的裝飾品裝飾。

           。2)制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進去,病互相贈送賀卡,表達自己對好朋友的祝福。

            四、活動總結

            本次活動可以充分引起幼兒對新年有著積極的向往,激發幼兒參與的積極性和體驗,讓幼兒主動去感受自己在過去一年的成長,感受自己的進步,產生良好的新年愿望。

            元旦節幼兒教案5

            活動形式:

            慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

            活動宗旨:

            我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手

            活動目的:

            1、通過創設溫馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情;

            2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛;

            3、通過制作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關系和諧。

            活動時間:

            2019年12月31日上午9:10開始

            活動準備:

            1、場地環境的布置;

            2、操作材料,規劃方案《大班元旦活動方案》。

            活動過程:

            一、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

            元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農歷新年。

            元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

            漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

            歷來,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從公歷,所以便統計”,定農歷正月初一為春節,而以公歷1月1日為新年。

            1949年9月,中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

            二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

            1、幼兒繪畫:年年有魚

            2、幼兒剪紙:美麗的窗花

            3、幼兒制作賀卡并互贈(說一句祝福的話)

            4、展示幼兒作品(布置活動室)

            元旦節幼兒教案6

            一、活動目標

            1.引導幼兒感受元旦節的快樂氣氛,初步認識什么是元旦節。

            2.引導幼兒掌握元旦節是每年的幾月幾號,記住元旦節的日子。

            3.在活動中通過禮物盒的引導,激發幼兒學習的興趣、探索元旦節節日意義的興趣。

            二、活動準備

            1.準備不同顏色的禮物盒子、有大有小

            2.準備各種顏色的海洋球若干

            3.新年帽子若干

            4.音樂《新年好》

            三、活動過程

            1.教師帶著新年帽子進入教室內,教師簡單介紹一下戴帽子的原因。

           。1)小朋友們好,大家有沒有發現老師今天有什么不一樣呢?

            (2)今天是元旦節,在每年的1月1日就是新的一年最開頭的一天,這一天我們就叫做元旦節。

            2.老師給每位幼兒分發一個新年帽子,引導幼兒進入活動主題,激發幼兒的學習興趣。

           。1)元旦節到了,小朋友們都帶好了帽子,下面老師要給小朋友們講一個有趣的故事。

           。2)教師給幼兒講一個關于新年送禮物的故事,激發幼兒對活動的興趣。

            3.有位和藹可親的老爺爺要給各位小朋友們送禮物了,請幼兒觀看禮物盒,說出禮物盒顏色。

           。1)請你們看看桌面上的禮物盒,你們說說這些禮物盒都是什么顏色的呢?

           。2)我們輕輕拆開禮物盒子,說說里面是什么禮物?這個禮物是什么顏色的?

            (3)請幼兒猜猜沒有拆開的禮物盒里面會是什么顏色的禮物呢?

            4.游戲時間,請幼兒每人選一個禮物盒,然后繼續進行下面的引導活動。

           。1)請告訴你的小伙伴和老師你的禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒子之后有什么禮物,請說話禮物的顏色是什么?

           。2)請每位幼兒都照樣字說一說、做一做。

            5.教師播放背景音樂《新年好》,讓幼兒在歡快、喜慶洋洋的氣氛下一起感受元旦節。

            小朋友們都得到了老爺爺送的元旦節禮物了,那么下面我們就一起來和球玩游戲吧。

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