我運(yùn)動我健康幼兒活動教案

          時間:2022-07-17 22:15:13 教案 我要投稿
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          我運(yùn)動我健康幼兒活動教案

            作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的我運(yùn)動我健康幼兒活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我運(yùn)動我健康幼兒活動教案

            我運(yùn)動我健康幼兒活動教案1

            為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神,培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);促進(jìn)身體機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,本學(xué)期舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽。

            地點(diǎn):幼兒園操場

            參加人員:各班幼兒及班主任

            比賽內(nèi)容:隊(duì)形隊(duì)列

            要求:

            1、各班級做好比賽前的一切工作準(zhǔn)備,動作、指令要清楚、干脆,變換隊(duì)形花樣時要注意與音樂的.吻合,各班幼兒要學(xué)會演唱《慶祝六一》。

            2、比賽前,全體集合,演唱《慶祝六一》,大班組演唱《畢業(yè)歌》,完畢后各就各位,依次進(jìn)行比賽。

            3、散開隊(duì)形要注意距離的拉開。

            4、前一組幼兒退場時,后一組幼兒進(jìn)場。

            六、評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則說明:

            (一)、師幼精神面貌,隊(duì)形隊(duì)列、紀(jì)律。

            1、教師儀表端莊、精神飽滿,動作熟悉、準(zhǔn)確、到位有力度。

            2、幼兒服裝整齊,進(jìn)退場有紀(jì)律,有秩序,對教師的指令能迅速做出反應(yīng),幼兒列隊(duì)快速整齊。

            3、幼兒參與率高。

            4、整體效果好,動作與音樂有一定的吻合性。

            5、注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事)。

            七、比賽順序:中班組——小班組——大班組(從中一班開始,依次進(jìn)行)

            各年齡組隊(duì)形隊(duì)列具體要求如下:

            小班:

            四列縱隊(duì)——一個圓圈——四列縱隊(duì)——散開——收隊(duì)——出場

            中班:

            四列縱隊(duì)——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊(duì)——散開——收隊(duì)——出場

            大班:

            六列縱隊(duì)——左右拐彎——左右并攏——同心圓(方向相反)——六列縱隊(duì)——散開——收隊(duì)——出場

            我運(yùn)動我健康幼兒活動教案2

            一、活動背景

            近年來,孩子們的生活條件好了,可隨之而來的健康問題卻不少,如:易生病、挑食等。還有一些家長不懂得科學(xué)的幼兒健康保健知識,沒有掌握科學(xué)的運(yùn)動規(guī)律,以至于雙休以后,幼兒生病的人數(shù)直線上升,影響了幼兒的健康狀況。

            我認(rèn)為在日常的幼兒園戶外活動、早鍛煉、游戲中,就是指導(dǎo)和教育孩子接受并學(xué)會保健知識、幫助形成良好的運(yùn)動習(xí)慣,行為態(tài)度的大好時機(jī)。

            為了讓孩子們能夠更加健康的、安全的進(jìn)行體育運(yùn)動,我設(shè)計(jì)了這節(jié)課《我運(yùn)動、我健康》,孩子們可以通過探索發(fā)現(xiàn)來自身體內(nèi)部肌肉、關(guān)節(jié)、血液、呼吸、心跳、韌帶的變化,并能夠根據(jù)自己身體發(fā)出的信號,適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)運(yùn)動量,全面的保護(hù)自己,真正讓運(yùn)動為健康服務(wù)。

            二、活動目的

            1、初步探索在運(yùn)動中自己身體的一些較為明顯的變化,促進(jìn)運(yùn)動覺的發(fā)展。

            2、了解和學(xué)習(xí)運(yùn)動中相關(guān)的自我保健常識和安全防護(hù)知識,幫助幼兒形成健康的`行為和習(xí)慣。

            3、激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣。

            三、活動準(zhǔn)備

            1、各種運(yùn)動器械。

            2、音樂《健康歌》、《嘻唰唰》,錄音機(jī)等。

            3、課件,健康寶寶獎牌。

            四、活動過程

            1、導(dǎo)入活動

            教師帶幼兒跳舞進(jìn)場

            2、幼兒初步感受在運(yùn)動中的一些身體感覺。

            (1)游戲一:教師和幼兒一起玩“迷迷轉(zhuǎn)”的游戲,慢速和快速各轉(zhuǎn)一次,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)比較其中感覺的不同。

            (2)游戲二:“看誰反應(yīng)的快”在反復(fù)蹲站的游戲中感受腿部肌肉感覺的不同。

            3、幼兒自由選擇不同的運(yùn)動項(xiàng)目,探索運(yùn)動給身體帶來的奇妙變化。

            (教師引導(dǎo)幼兒從面色、呼吸、肌肉等方面去感覺,并強(qiáng)調(diào)安全。)

            (1)自由選擇項(xiàng)目游戲(袋鼠跳、拍球、跳繩等)。

            (2)教師分組進(jìn)行指導(dǎo),啟發(fā)幼兒在運(yùn)動中感受并交流在運(yùn)動前后:面色、呼吸、肌肉等有什么不同。

            (3)放松整理。

            4、集體談話:

            (1)幼兒講述自己運(yùn)動后的感覺。

            (2)觀看短片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動保健知識,并進(jìn)行小結(jié)。

            (3)智力游戲:《寶寶大闖關(guān)》,通過游戲的方式進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用健康保健知識。

            5、結(jié)束活動:歌表演“健康歌”。

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