小學防暴雨安全教案

          時間:2021-12-27 12:00:21 教案 我要投稿

          小學防暴雨安全教案

            作為一名教學工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的小學防暴雨安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學防暴雨安全教案

            小學防暴雨安全教案1

            教學目的

            了解防暴雨的基本常識,理解暴雨帶來的危害,掌握暴雨引發的洪水和山體滑坡時的自救辦法。

            教學過程

            (一)引課

            最新新聞據省防總的災情統計,從6月5日至8日廣東全省因強降雨共有河源、惠州、汕尾、中山、陽江、茂名、云浮共7個市所屬的19個縣(市、區)、177個鎮、150.691萬人受災。受災最嚴重的是陽江,直接經濟損失2.277億元。

            另據6月9日凌晨省防總的災情報告,粵西信宜市暴雨導致局部山洪暴發山體滑坡,已有1人在山體滑坡中死亡。據初步統計,信宜共有19個鄉鎮受災,受災人口38.5萬人,山體滑坡368處,公路塌方186處,房屋倒塌156間,直接經濟損失達6850萬元。

            (二)講授新課

            1、了解暴雨的概念

            暴雨(torrentia1rain)降雨強度很大的雨。單位時間的降雨量稱降雨強度。中國氣象部門規定:24小時雨量大于或等于50毫米者為暴雨;大于或等于100毫米者為大暴雨;大于或等于200毫米者為特大暴雨。特大暴雨是一種災害性天氣,往往造成洪澇災害和嚴重的水土流失,導致工程失事、堤防潰決和農作物被淹等重大的經濟損失。

            2、暴雨的危害。

            暴雨來得快,雨勢猛,尤其是大范圍持續性暴雨和集中的特大暴雨,它不僅影響工農業生產,而且可能危害人民的生命,造成嚴重的經濟損失。暴雨的危害主要有兩種:

            ⑴漬澇危害。由于暴雨急而大,排水不暢易引起積水成澇,土壤孔隙被水充滿,造成陸生植物根系缺氧,使根系生理活動受到抑制,加強了嫌氣過程,產生有毒物質,使作物受害而減產。

            ⑵洪澇災害。由暴雨引起的洪澇淹沒作物,使作物新陳代謝難以正常進行而發生各種傷害,淹水越深,淹沒時間越長,危害越嚴重。特大暴雨引起的山洪暴發、河流泛濫,不僅危害農作物、果樹、林業和漁業,而且還沖毀農舍和工農業設施,甚至造成人畜傷亡,經濟損失嚴重。

            (三)討論

            近段時間惠州一直持續強降雨,局部地區經常下大暴雨,導致惠州一些地區受災。生在惠州地區的我們,應對強降暴雨采取什么樣的辦法來預防暴雨帶來的一些危害?暴雨產生洪水自救措施

            一個地區短期內連降暴雨,河水會猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災害。發生了洪水,如何自救呢?

            (1)受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

            (2)洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

            (3)在山區,如果連降大雨,用容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

            (4)發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

            (5)洪水過后,要服用預防流行病的藥物,做好衛生防疫工作,避免發生傳染病。

            (四)課堂小結

            下雨是一種常見的天氣現象,但持續下暴雨、甚至下特大暴雨就是一種自然災害了!學生日常生活中務必要加強防范暴雨。只要大家有充分的安全意識,在雷雨天注意預防、注意水位的漲勢并及時采取措施,就能化危險為安全。

            (五)作業布置

            1.根據本課講的內容,課后向家長講述防暴雨的安全知識;

            2.惠州地區一年中,哪段季節暴雨較多?并加強防范意識。

            小學防暴雨安全教案2

            活動目標:

            1、教育學生學會如何防雷電。

            2、鍛煉學生對事物的判斷能力和想象能力,增強學生的.安全意識。

            3、通過表演游戲的形式,讓學生在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學的安全知識。

            活動準備:

            (1)模擬大樹一棵。

            (2)模擬電線桿一根、電線一條。

            (3)模擬房子一座。

            (4)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。

            (5)小兔子頭飾(若干)。

            (6)籃子一個。

            (7)音樂《下魚了》。

            (8)自編兒歌一首《安全避雷電》。

            活動過程:

            1、導入,今天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發吧。

            2、躲雷雨閃電的情景。

            1)剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)""孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲",仔細觀察孩子們躲在哪里。

            2)雨停了,繼續走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

            3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

            1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

            2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?

            4、觀看課件《如何防雷電》

            5、圍繞課件內容與幼兒展開討論。

            1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

            2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

            3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

            4)教師小結。

            A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。B)不可以躲在高危的地方。

            C)不可以躲在電線桿下。D)不可以躲避在潮濕的地方。

            6、教念兒歌《安全避雷電》

            不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

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