綜合性學(xué)習(xí)《怎樣搜集資料》活動(dòng)教案

          時(shí)間:2023-06-18 12:21:38 教案 我要投稿
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            在平日里,我們總是避免不了要接觸到各種學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)資料可以幫助想要深入研究的人更好的提升自己。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí),下面是小編精心整理的綜合性學(xué)習(xí)《怎樣搜集資料》活動(dòng)教案,希望能夠幫助到大家。

          綜合性學(xué)習(xí)《怎樣搜集資料》活動(dòng)教案

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、加強(qiáng)對(duì)搜集資料的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的良好習(xí)慣讓學(xué)生了解并掌握利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等搜集資料的方法

            2、提高學(xué)生口頭交際表達(dá)能力和寫(xiě)作能力

            3、整合搜集的材料,根據(jù)收集資料的內(nèi)容,寫(xiě)一篇文章

            【活動(dòng)準(zhǔn)備】

            提前一周布置本次活動(dòng)提綱

            1.分小組:學(xué)生自愿組合,推選小組長(zhǎng)

            2.定主題:以課文提供的“中秋節(jié)”“三峽”“電腦”三個(gè)專題為內(nèi)容,由學(xué)生自主選題,教師指導(dǎo)設(shè)計(jì)提綱

            3.提要求:各小組長(zhǎng)分配任務(wù),學(xué)生根據(jù)主題需要,準(zhǔn)備工具

            4.定議程:以班級(jí)為單位推選小組主持人,由師生制定課堂議程

            5.定標(biāo)準(zhǔn):制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并每小組推選一名評(píng)委打分

            【走進(jìn)主題】

            創(chuàng)設(shè)情境情感醞釀

            同學(xué)們,學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的我們徜徉在知識(shí)的海洋里,不斷吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),使自己一天天成長(zhǎng)起來(lái)現(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看,除了課堂學(xué)習(xí),我們還可以通過(guò)哪些途徑獲取知識(shí)?(看書(shū)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙、上網(wǎng)查資料……)同學(xué)們說(shuō)得很對(duì),還有實(shí)地調(diào)查、采訪下面請(qǐng)看幻燈片1上圖書(shū)館查資料與上網(wǎng)查資料這是我們現(xiàn)在最常用的查資料的方法(師板書(shū),引出課題)

            【活動(dòng)在線】(詳見(jiàn)PPT課件)

            一、圖書(shū)館借閱圖書(shū)的方法介紹

            圖書(shū)館,是藏書(shū)的場(chǎng)所,是學(xué)習(xí)的天地那里,高高的書(shū)架上林立著密密的書(shū)冊(cè)走進(jìn)圖書(shū)館,怎么用最短的時(shí)間尋找、選擇我們所要查閱的資料,怎樣整理、利用查閱的資料,這就是我們今天所要解決的主要問(wèn)題現(xiàn)在我們走進(jìn)圖書(shū)館去看一看,圖書(shū)館的藏書(shū)很多,一般圖書(shū)館里的圖書(shū)可分22類,用大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示每一個(gè)字母都有它特定的含義投影22類表(幻燈片2)

            1、傳統(tǒng)的書(shū)目卡片借閱方法

            了解圖書(shū)館的分類體系搜集資料首先明確其歸類,學(xué)會(huì)使用書(shū)目,書(shū)目就是圖書(shū)目錄,分類記錄著圖書(shū)的名稱、作者、出版情況或內(nèi)容提要可以根據(jù)其中一項(xiàng)查找所需資料目前使用最多的是卡片式目錄還要配合使用索引,查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料,及時(shí)做好摘錄、札記,有條件的還可復(fù)印

            2、小型圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法

            小型圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程:圖書(shū)編目、圖書(shū)流通、圖書(shū)檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)“借閱圖書(shū)”記錄著書(shū)名、著者、分類號(hào)、出版社、條碼號(hào)知道所需書(shū)籍以上任何一項(xiàng)資料,就可輸入電腦,直接取“圖書(shū)檢索”流程查找

            二、“元旦”馬上就到了,我們班又要出黑板報(bào)了,假設(shè)這次的負(fù)責(zé)人是你,而你又沒(méi)有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn),,請(qǐng)你到圖書(shū)館中借出有關(guān)黑板報(bào)的書(shū)。

            三、上網(wǎng)查資料的常用方法

            1、大范圍掃蕩:如果找的東西范圍比較大,需要一大批同類網(wǎng)站供你參考與比較,那么你可以先去專門收集網(wǎng)址的網(wǎng)站如“”就能將比較出色的網(wǎng)站分門別類,讓你一目了然當(dāng)然為了穩(wěn)定使用,可以安裝一個(gè)有相同功效的軟件在你的硬盤(pán)里隨時(shí)調(diào)用,如“仙劍書(shū)簽”

            2、找準(zhǔn)專業(yè)搜索站點(diǎn):找圖片可以去“google”或“baidu”,放音樂(lè)下載可以去“sogua”“天網(wǎng)搜索”是一個(gè)“FTP”共享搜索引擎,通過(guò)它可以到開(kāi)放的FTP服務(wù)器中下載大型軟件和電影如何查找,放幻燈片3,示例查找“三峽”

            3、搜集下載:發(fā)現(xiàn)好的文章資料,可以用軟盤(pán)儲(chǔ)存,也可直接存入電腦,或整理打印

            四、實(shí)地調(diào)查和采訪:

            1、明確調(diào)查和采訪的問(wèn)題和對(duì)象

            2、設(shè)計(jì)問(wèn)題,制作問(wèn)卷、擬定提綱

            3、準(zhǔn)備記錄工具

            五、下邊三個(gè)專題各有側(cè)重,請(qǐng)你任選一項(xiàng)進(jìn)行搜集,然后交流

            1、中秋節(jié)

            2、三峽

            3、電腦

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