幼兒園小班安全教案《假期里的安全》含反思

          時間:2023-06-24 05:16:28 教案 我要投稿
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          幼兒園小班安全教案《假期里的安全》含反思

            在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的幼兒園小班安全教案《假期里的安全》含反思,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園小班安全教案《假期里的安全》含反思

            活動目標:

            1、了解暑假里的平安學問,知道防溺水和防雷電的方法。

            2、增加在生活中的自我愛護意識。

            3、加強幼兒的平安意識。

            4、探究、發覺生活中的多樣性及特征。

            5、遵守社會行為規章,不做“禁止'的事。

            活動重點難點:

            活動重點:

            了解暑假里的平安學問,知道防溺水和防雷電的方法。

            活動難點:

            增加在生活中的自我愛護意識。

            活動預備:

            各種平安圖片。

            活動過程:

            一、導入活動

            老師:小伴侶們,再過幾天,小伴侶就要放暑假了,放暑假期間小伴侶就在家里休息,那么在暑假里你們會怎么愛護自己呢?

            二、學習防溺水、防雷電學問。

            1、防溺水

            老師:暑假里是酷熱的天氣,好多小伴侶就喜愛去游泳,我們學了許多防溺水的學問,我想請小伴侶來說一說,誰知道怎樣來愛護自己才不會發生溺水大事。

            我們來看看這些圖片上的小伴侶做法對不對。

            出示圖片一:幾個小伴侶一起在河里玩水,這樣對嗎?

            小班平安教案:假期里的平安

            出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應當怎么做呢?

            小班平安教案:假期里的平安

            出示圖片三:小伴侶在河、湖、池塘、海邊玩,應當留意什么呢?

            小班平安教案:假期里的平安

            老師小結:

            我們知道不正確地玩水會帶來危急,我們不能在沒有大人的伴隨下和小伴侶去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如小伴侶在海邊或者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,愛護好自己。

            2、防雷電

            老師:在暑假里,還常常下大雨呢,而且夏天下雨時常常打雷,假如是雷雨天氣我們應當怎么愛護自己呢?

            引導幼兒依據自己的閱歷來說一說一些相應的做法和措施。

            出示圖片一:打雷時閃光簡單擊中電線,假如發生這樣的事應當怎么辦呢?

            出示圖片二:大樹濕濕的,也簡單被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

            出示圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應當怎樣留意用電平安呢?

            老師小結:

            暑假簡單下大雨,小伴侶肯定要留意不能躲到大樹的底下,大樹下很擔心全。小伴侶也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方特別的擔心全。下了大雨肯定要把窗戶關掉,也要提示自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也擔心全。

            三、小結活動

            1、暑假里小伴侶在家要留意很多的平安,今日我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的平安,老師請小伴侶自己說一說,你在家里會怎樣愛護自己。

            2、小伴侶們在家里過暑假的時間很長,小伴侶們要學會愛護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開快樂心地生活,可以關心爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

            活動反思:

            1、幼兒期盼著暑假的到來,在談論暑假時做哪些事情時,孩子們都表現得興高采烈,許多幼兒都說要去游泳。看來,孩子們對水的寵愛特別之深。

            2、幼兒的平安意識增加了許多,都能明顯區分出哪些事情可以做,哪些事情不行以做。這是有關于平常的平安教育活動開展得比較好。

            3、小部分幼兒的一般話水平較低,表達力量較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用一般話和孩子溝通,關心提高幼兒的一般話和語言表達力量。

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