小學生冬季烤火安全教育教案

          時間:2022-03-09 16:10:15 教案 我要投稿

          小學生冬季烤火安全教育教案(精選5篇)

            作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的小學生冬季烤火安全教育教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

          小學生冬季烤火安全教育教案(精選5篇)

            小學生冬季烤火安全教育教案1

            教學目標:

            通過教學,使學生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。

            教學過程:

            一、談話導入

            冬天來臨,氣溫也隨之慢慢下降,有的人可能用火爐取暖,有的人可能用電爐取暖,我們應注意哪些事情呢?現在,我們一起來探討。

            學生討論、交流。

            二、冬天用火爐取暖應注意的事項:

            1.取暖火爐5米范圍內嚴禁存放易燃易爆物品,嚴禁向火爐投放費油及有毒化學物品。

            2.取暖火爐必須有人經常看管好,晚上睡覺前必須對火爐進行檢查,確認安全后方可離開。

            3.用火爐取暖時,必須保持室內空氣暢通,防止煤氣中毒。

            三、冬天安全用電

            進入冬季,隨著氣溫下降,氣壓較低,室內空氣流動性差,是引發觸電等安全事故的高發期,為保障生命財產安全,應注意:

            1.認真檢查電線,確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。

            2.檢查電爐是否有漏電現象。壞了的要找專業人士修理好之后才能使用。

            3.電爐的功率較大,使用一段時間后要關掉電源讓電爐散熱,同時以防電線被燒焦。

            4.不要用手接觸發熱部位,以防燒燙傷。

            四、總結

            通過這節課的學習,你還想提醒大家應注意哪些問題。

            小學生冬季烤火安全教育教案2

            一、教學目的

            1、對學生進行用電、防火、防水等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

            2、培養學生自我生存能力,使學生安全,健康地成長。

            二、教學重難點

            使學生樹立用電、防火、防水等自護、自救的觀念,增強安全意識。

            資料準備:《安全教育讀本》

            三、教學過程

           。ㄒ唬┯秒姲踩

            1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

            2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣,但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

            (二)防火安全:

            1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

            2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

            四、作業

            檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。

            小學生冬季烤火安全教育教案3

            活動目標

            1、培養學生初步的自我保護意識

            2、讓學生了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

            3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

            活動準備

            圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

            活動過程

            一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

            教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

            二、觀看火災圖片,引導學生說出火災的危害。

            師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

            三、引導學生說出預防火災的方法。

            1、小朋友想一想,如果我們的學生園或者家里著火了怎么辦?

            師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

            2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓學生自己思考并說出自救辦法。

            師小結:

           、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。

           、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

           、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

           、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開…….

            四、出示防火安全標志圖片,引導學生認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

            五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養學生遇火不懼怕、不慌張,提高學生防火自救的能力。

            小學生冬季烤火安全教育教案4

            一、教學目標:

            1、通過對火災事件的了解,知道家庭發生火災的.主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

            2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法。

            3、掌握報警的方法和注意事項。

            4、了解火災現場人員疏散逃生的方法和注意事項。

            二、教學時間:

            一課時

            三、教學過程:

            1、懂得火災發生的主要原因,提高防火意識。

            展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?我們應該如何避免這種悲劇的發生?

            家庭火災發生的主要原因;

            用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災。遺留火種導致火災。生活用火不慎引起火災。

            電氣火災占據重要比例。家用電器長時間待機工作。電氣線路老化,超負荷運作。農村電網陳舊,安全系數小。留守老人和兒童不懂電氣。

            其他火災也需要嚴加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農村火災的一大“特色”,尤其是寒暑假時,孩子在家喜歡玩鞭炮,一旦不慎引發火災,花若不及時發現撲滅的話,會發生物質財產的損失,甚至會傷及孩子的性命。如何預防火災:

           、 、不能隨意亂扔火種,小孩不能玩火,家長應妥善放置火柴、打火機等物品,不要讓小孩拿來玩耍。

            ② 、不要在酒后、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發上吸煙。

           、 、要在規定的區域、時間內安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時應有大人監護。

            ④ 、外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種,關閉燃氣(煤氣、液化氣、天然氣)的總閥門。

            ⑤ 、要保持居室的走道、樓梯暢通,不要隨意堆物;不允許以防盜為名,擅自安裝鐵門封堵樓道通道、安全出口。

           、 、不應亂扔亂接電線;使用電熨斗、電吹風、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時,人不能離開;也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

            ⑦ 、不能用明火(火柴、打火機等)查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處,應使用肥皂水涂抹的方法來查漏。

            ⑧ 、勿在火種處使用按壓式噴霧罐,否則易引起燃燒、爆炸,釀成火災。

           、 、夏季使用燃燒型蚊香時,點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。

           、 、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升,且應使用規定的容器。助動車加油時,應遠離明火,也不能吸煙,否則及其危險,可能隨時引起燃燒爆炸,導致火災。

            2、消防安全常識及滅火方法。

            如何撲滅初起火災

            火災初起時,一般火勢都不會很大,如果掌握了正確的滅火方法,就能及時撲滅,不讓小火釀成大禍。

           、、發生火災后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話,并派人去路口迎候消防車。

            ②、在消防車到達現場前,應設法撲救。不要盲目打開門窗,以免空氣對流,造成火勢擴大蔓延。

            ③、撲滅火苗可就地取材,如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。

            ④ 、及時組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火,或利用樓層內的墻式消火栓出水滅火。

           、 、可移動物品著火,可視情將著火物品搬到室外滅火。

            ⑥ 、油鍋起火,不能用水澆油鍋中的火,應馬上熄掉爐火,迅速用鍋蓋覆蓋滅火。

           、 、燃氣灶具著火,要設法關閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火,并迅速關閉總閥門。

           、 、著火處附近的可燃物要及時搬移到安全的地方。

           、 、若逃生路線被火封鎖,應立即退回室內,關閉門窗,用毛毯、棉被浸濕后覆在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入。同時,發出求救信號等待救援。

            ⑩、可充分利用室內設施自救,如:用毛巾塞緊門縫,打開水龍頭把水潑在地上降溫,躲進放滿水的浴缸內等,但千萬不可鉆到閣樓、床底、大櫥內避難。

            3、報警的方法及注意事項。

            報火警的方法:到消防隊報警;撥打火警電話向公安消防隊報警;使用有線廣播報警;大聲呼喊報警。

            發生火災時,撥打“119”火災電話向公安消防隊報警,應注意講清以下內容。

           、、發生火情的商場或賓館詳細地址。包括街道名稱、門牌號碼,靠近何處;周圍有何明顯建筑或單位;高層建筑要講明第幾層樓等。

           、凇⑹裁礀|西起火(起火物)。如房屋、商店、油庫、露天堆場等;尤其要講清起火物為何物,如液化石油氣、汽油、化學試劑、棉花等都應講清楚,以便消防部門根據情況派出相應的滅火車輛。

           、、火勢情況。如看見冒煙,看到火光,火勢猛烈,有多少房屋著火等。

           、堋缶诵彰八秒娫挼奶柎a。以便消防部門電話聯系及時了解火場情況,調集滅火力量,還應派人到路口接應消防車。

           、荨缶,應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。

            4、火災現場人員疏散逃生

            a、開門之時,先用手背碰一下門把。如果門把燙手,或門隙有煙冒進來,切勿開門;

            b、若門把不燙手,則可打開一道縫以觀察可否出去。用腳抵住門下方,防止熱氣流把門沖開;

            c、逃生過程中應低姿前行,用濕毛巾捂口鼻,防止濃煙中毒或高溫酌傷;如果煙霧過濃,應趴在地上匍匐前進,以利用地面處殘留的新鮮空氣,不要大口喘氣,呼吸要細小,千萬不要站著在濃煙中走動;

            e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間,沒有任何東西值得冒生命危險;

            f、如果你的衣服著火了,應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑,應將其放倒讓他滾來滾去,直至火焰熄滅。

            g、一旦到達家庭集合地點,要馬上清點人數,看看還有誰滯留在屋內。同時,立即撥打火警119電話報警。

            5、競賽活動,增強識記。

            搶答題:

           。1)生活中的哪些因素會引起火災?

           。2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

            (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

           。4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

           。5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

            判斷題:

            (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

           。2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

           。3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

           。4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

            (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

            做游戲:編一編防火的拍手歌。如:

            你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

            你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

            你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

            你拍四我拍四,用火不當會出事。

            你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

            你拍六我拍六,風大失火不好救。

            你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

            你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

            你拍九我拍九,火警電話一一九。

            你拍十我拍十,人人防火要落實。

            四、火災演練,強化意識。

            1、在校園放置消防器材,介紹滅火原理。

            2、在學校指定位置放火,教師指導學生如何滅火。

            3、進行班級起火逃生演練,以此來模擬家庭起火逃生,教師做點評。

            4、教室內模擬火災報警程序,指導學生掌握報警方法。

            5、學生代表發言,對防火、滅火、報警、疏散、逃生作總結。

            小學生冬季烤火安全教育教案5

            一、活動目的:

            1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。

            2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜命。

            3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險為夷,轉危為安。

            二、活動重點:

            消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

            三、活動難點:

            掌握滅火方法。

            四、活動準備:

            1、師搜集一些“消防安全事故”實例。

            2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(。

            3、4臺小滅火器。

            五、活動方法:

            自主參與實踐、合作探究式。

            六、活動過程:

           。ㄒ唬⿲胄抡n。

           。1)教師講述兩個“火災案例”以引起學注意。

            案例一

            3年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

            案例二

            5年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發因學野炊引發大火,當場燒死學29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

           。2)學分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

            (二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃方法。

           。1)校園防火應注意什么?

            (2)如何使用液化氣、煤氣?

           。3)如何使用電器?

            (4)外出野炊應注意什么?

           。5)發火災時應如何報警?

           。6)火災撲救有哪些方法?

            (7)人身著火時如何自救?

           。8)樓房著火如何逃?

           。9)山林著火如何逃?

            七、教師贈言:

            同學們:火災無情!

            請注意防火!

            請注意安全!

            請珍惜人!

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