中班語(yǔ)言教案釣星星

          時(shí)間:2022-03-17 16:29:24 教案 我要投稿

          中班語(yǔ)言教案釣星星

            在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的中班語(yǔ)言教案釣星星,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          中班語(yǔ)言教案釣星星

          中班語(yǔ)言教案釣星星1

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、能完整的朗誦兒歌,并想象續(xù)編兒歌。

            2、喜歡探索宇宙的奧秘,初步形成觀察天空、星星、月亮的好奇心。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、課件—宇宙

            2、活動(dòng)室布置成宇宙

            活動(dòng)過(guò)程

            1、引語(yǔ)

            教師:今天,我們也當(dāng)一次宇航員,乘做自己的飛船到太空去旅游去,想去嗎?

            2、帶幼兒隨音樂(lè)做乘飛船動(dòng)作進(jìn)入布置成宇宙的活動(dòng)室,

            引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察張貼的月亮、星星圖片,發(fā)現(xiàn)月亮的形狀(象鉤)。

            3、教師:多漂亮的大月亮,走!咱們一起進(jìn)去玩一玩!到月亮上作客我們要送什么禮物給月亮姐姐呢?

            我們看見(jiàn)了這么美的'月亮,那就將月亮編成一首好聽(tīng)的兒歌送給月亮姐姐吧!同意嗎?

            4、播放課件

            讓幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面,用語(yǔ)言描述看到的圖片內(nèi)容,教師帶幼兒將所說(shuō)的話語(yǔ)進(jìn)行修改、組編變成短小精悍的句子,最后將所編的句子組合起來(lái)就變成了一首兒歌。

            兒歌——釣星星

            月兒彎彎,銀光閃閃。

            像個(gè)魚(yú)鉤,掛在天邊。

            不釣魚(yú),不釣蝦。

            釣串星星滿天撒。

            5、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想象大膽續(xù)編兒歌

            如:月亮圓圓,像個(gè)銀盤(pán),不裝菜,不裝飯,只裝一盤(pán)小星星……

            6、鼓勵(lì)幼兒自由、大膽的進(jìn)行創(chuàng)編。

            7、小結(jié)幼兒的創(chuàng)編情況,幼兒集體朗誦大家創(chuàng)編的兒歌,帶幼兒乘飛船回家。

            結(jié)束活動(dòng)。

          中班語(yǔ)言教案釣星星2

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、理解故事內(nèi)容,知道三顆星星的本領(lǐng),了解簡(jiǎn)單交通規(guī)則。

            2、參與討論,敢于表達(dá)自己的想法。

            3、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

            4、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。

            5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、故事圖片、故事錄音。

            2、太陽(yáng)、星星的頭飾、馬路場(chǎng)景。

            活動(dòng)過(guò)程

            一、聽(tīng)一聽(tīng)——初步理解故事內(nèi)容

            1、導(dǎo)入:很久以前,太陽(yáng)媽媽有三個(gè)孩子,他們分別是紅星星、黃星星、綠星星。聽(tīng)說(shuō)它們到地球上來(lái)了,他們?cè)诘厍蛏献鍪裁茨兀刻?yáng)媽媽想知道,小朋友你們想知道嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事《三顆星星》就知道了。

            2、完整欣賞故事師:太陽(yáng)媽媽有幾個(gè)孩子?叫什么?

            三個(gè)星星到地球上來(lái)干什么?

            3、分段欣賞(看圖)師:三顆星星有什么本領(lǐng)?他們到地球上干什么去了呢?邊看圖邊把故事再聽(tīng)一遍。

            提問(wèn):

            (1)三顆星星學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?三顆星星學(xué)了本領(lǐng)后,太陽(yáng)媽媽怎么做的?

            (2)太陽(yáng)媽媽思念孩子她是怎么做的?三顆星星回到太陽(yáng)媽媽的身邊后,地球怎么了?發(fā)生了什么事?

            討論:

            A、為什么三顆星星回到媽媽身邊地球就亂套?

            B、三顆星星能離開(kāi)地球嗎?

            (3)猜猜三顆星星來(lái)到地球變成了什么?你怎么知道的?

            總結(jié):原來(lái),三顆星星就是紅綠燈,他們?cè)诘厍蛏现笓]交通,我們不能沒(méi)有他。那除了他們,還有哪些燈在指揮交通呢?(出示行人過(guò)路燈、轉(zhuǎn)彎指示燈)

            二、玩一玩——鞏固故事內(nèi)容太陽(yáng)媽媽和三顆星星來(lái)到了我們這里,想和我們做游戲。(看三色星星的指令一起做游戲)

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