珍愛生命遠離溺水小班教案

          時間:2022-04-02 15:20:20 教案 我要投稿

          珍愛生命遠離溺水小班教案(通用6篇)

            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的珍愛生命遠離溺水小班教案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          珍愛生命遠離溺水小班教案(通用6篇)

            珍愛生命遠離溺水小班教案1

            活動目標:

            1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。

            2、初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

            3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

            活動準備:

            1、視頻一個;

            2、溺水圖片若干;

            3、模擬溺水急救若干;

            活動過程:

            一、觀看圖片

            師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

            二、新授

            1、游泳中要注意的問題:

            引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

            小組討論:在游泳時要注意哪些問題?

            教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

            2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結:

            溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

            三、溺水的急救

            (1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。

            教師進行詳細講解:

            方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

            小孩發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;

            孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優(yōu)點和缺點。

            (2)如何開展岸上急救

            教師詳細講解急救步驟:

            第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

            第二步:控水。

            救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

            第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

            四、安全總結

            1、孩子小結:

            通過這次活動,你懂得了什么?

            2、教師小結:

            生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。

            五、活動延伸

            請家長利用周末時間,查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。

            珍愛生命遠離溺水小班教案2

            一、活動目標

            1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

            2、初步了解溺水安全的。有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

            3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

            二、活動重點

            學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。

            三、活動過程

            (一)談話引入。

            小朋友,現在是什么季節(jié)?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年xx有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

            (二)防溺水教育。

            小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

            1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

            (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

            (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

            (3)我們是幼兒園的.小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

            2、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期xx學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

            (1)議一議:

            這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

            我們應如何遵守安全規(guī)則?

            (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

            (3)由這個事實談談我們的心得體會。

            3、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

            四、小結

            1、通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

            2、教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

            珍愛生命遠離溺水小班教案3

            一、活動目標

            1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。

            2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

            二、活動準備

            故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

            三、活動過程

            (一)師幼談話進入本次活動的主題。

            老師:"小朋友們,現在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

            老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

            (二)教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》

            教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

            老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。

            教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

            老師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。

            教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

            老師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。

            教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

            老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

            教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

            (三)師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

            師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

            請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

            附:故事《小貓落水》

            夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

            珍愛生命遠離溺水小班教案4

            一、活動目標

            1、通過故事,引導幼兒了解落水的危險,學習防溺水安全內容。

            2、引導幼兒從故事中感受溺水的危害,知道得到別人幫助時,要學會感激別人。

            3、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。

            4、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

            二、活動準備

            1、故事《小貓落水》

            2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

            3、安全教育課件PPT

            4、泳池、河塘、海邊游泳圖片

            三、活動過程

            1、教師幼兒共同談話進入本次活動的主題。

            (1)小朋友們,現在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?

            (2)現在的天氣真熱啊,在天氣熱的時候,你們想干什么呢?

            (3)你知道天氣很熱的時候,怎么做能夠涼快一點呢?

            今天帶來的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚……然后,小貓會發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽?聽完以后幼兒要回答以下問題:

            1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺得小貓做的對嗎?

            2)小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱,準備到河邊去洗臉,后來小貓發(fā)生了什么事?

            3)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,你覺得小貓做得對不對呢?

            3、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導幼兒仔細傾聽故事。學習防溺水安全知識。

            小貓落水

            夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來。

            它跑啊跑啊,因為太熱了,就來到了一條小河邊,準備洗洗臉上的汗珠。

            小貓看著眼前的小河,河水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。

            小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊。

            可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑……不好,小貓掉到水里了。

            小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命啊、救命啊”。

            恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。

            從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

            (1)小貓很怕熱,它去干什么了?

            小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

            (2)小貓為什么會落水呢?

            它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

            (3)小貓落水后是誰救了它?如果沒有人救它會怎么樣?

            是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子,小貓就淹死了。

            (4)如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?

            教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

            4、教師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之后,你有什么想說的話呢?

            (1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對嗎?

            (2)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,小貓做得對不對?

            5、防溺水安全教育

            當大人沒有在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。

            即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,很容易發(fā)生溺水的危險。

            如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命。

            珍愛生命遠離溺水小班教案5

            一、活動目標

            1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。

            2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

            3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

            二、活動準備

            1、安全教育課件《防溺水》

            2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

            3、安全教育相關視頻

            三、活動過程

            1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

            教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

            教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

            2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

            (1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?

            (2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

            (3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?

            在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

            帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!

            3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。

            (1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

            兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

            (2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

            歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!

            4、活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!

            四、活動延伸

            1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。

            2、教師根據活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

            小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。

            珍愛生命遠離溺水小班教案6

            教學目的:

            對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

            資料準備:

            《安全教育讀本》

            教學過程:

            一、用電安全

            1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

            2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

            二、防火安全

            1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

            2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

            三、防溺水

            回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合當前天氣炎熱的情況,要求學生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。

            四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

            五、課堂總結。

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