小班玩滑梯教案

          時(shí)間:2022-04-24 09:51:28 教案 我要投稿

          小班玩滑梯教案

            作為一名教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的小班玩滑梯教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小班玩滑梯教案

          小班玩滑梯教案1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

            2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

            4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

            5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。

            2、編排情境表演。

            活動(dòng)過程:

            1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽:"今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們?cè)诟墒裁矗浚ɑ荩?

            2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

            (2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

            3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

            (1)兔媽媽:"剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"

            (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)

            活動(dòng)建議:

            1、此活動(dòng)宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

            2、日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            活動(dòng)區(qū)活動(dòng):

            1、用在此活動(dòng)中拍攝的幼兒相片布置成"我會(huì)玩游戲"角,對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。

            2、引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等,教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。

          小班玩滑梯教案2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

            2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

            3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

            5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。

            2、編排情境表演。

            活動(dòng)過程:

            1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們?cè)诟墒裁矗浚ɑ荩?、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?

            小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

            3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?(2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)

          小班玩滑梯教案3

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

            2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

            4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

            5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

            活動(dòng)重難點(diǎn):

            幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            小兔頭飾若干,照相機(jī)。

            活動(dòng)過程:

            1、談話方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

            2、給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。

            兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"

            3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

            師:我們?cè)趺礃油婊菽兀空?qǐng)幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢(shì)。老師正確示范然后再請(qǐng)幼兒示范。)

            4、人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯師:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

            5、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

            (1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"

            (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)

            結(jié)束活動(dòng):讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

            活動(dòng)反思:

            娃娃班的幼兒由于年齡小,下學(xué)期新生人數(shù)多,在開學(xué)初心情不穩(wěn)定,會(huì)大哭大鬧,所以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒,一方面可以進(jìn)行安全教育,達(dá)到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

          小班玩滑梯教案4

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

            2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

            4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

            5、初步了解健康的小常識(shí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。

            2、編排情境表演。

            活動(dòng)過程:

            1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

            兔媽媽:“今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們?cè)诟墒裁矗浚ɑ荩?/p>

            2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

            (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

            (2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?

            小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

            3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

            (1)兔媽媽:“剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?”

            (2)兔媽媽:“孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。”(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)

            教學(xué)反思:

            鑒于幼兒園小班幼兒以直覺形象思維占優(yōu)勢(shì),所以在現(xiàn)場(chǎng)邊玩邊學(xué)是最好的方法。今天的安全教育活動(dòng),我和孩子們圍坐在滑滑梯旁邊的草坪上。我故意找了平時(shí)較頑皮的帥帥和俊宇分別示范走樓梯和坐著往下滑的動(dòng)作。孩子們?cè)谕榈氖痉断拢懒苏_的玩滑梯的方法:從樓梯上走上去,人多的時(shí)候不推也不擠,一個(gè)一個(gè)來,然后坐下雙手扶住,才能往下滑。在活動(dòng)的過程中,我們還用照相機(jī)有針對(duì)性的拍了一些行為,有對(duì)的、也錯(cuò)的。在活動(dòng)小結(jié)的時(shí)候,用照片直觀的再現(xiàn)活動(dòng),先請(qǐng)孩子們進(jìn)行分辨,然后告訴孩子們那些行為是正確的、安全的,要學(xué)習(xí);那些是錯(cuò)誤的、有危險(xiǎn)的,不能學(xué)習(xí)。較好的完成了教學(xué)目標(biāo),通過今天的活動(dòng),相信孩子們的安全意識(shí)已被悄悄的喚醒。

          小班玩滑梯教案5

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

            2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

            4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

            5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。

            2、編排情境表演。

            活動(dòng)過程:

            1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽:"今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們?cè)诟墒裁矗浚ɑ荩?

            2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

            (2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

            3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

            (1)兔媽媽:"剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"

            (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)

            活動(dòng)建議:

            1、此活動(dòng)宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

            2、日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            活動(dòng)區(qū)活動(dòng):

            1、用在此活動(dòng)中拍攝的幼兒相片布置成"我會(huì)玩游戲"角,對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。

            2、引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等,教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。

          小班玩滑梯教案6

            活動(dòng)目標(biāo);

            1、在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì)輪流和等待。

            2、形成同伴之間謙讓的意識(shí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、幼兒初步了解哪些是正確的行為,那些是不安全的行為。

            2、教學(xué)用圖,《玩滑梯》

            活動(dòng)過程:

            1、引出主題談話:——“大家說說我們?cè)趺礃油婊莶鸥踩俊?/p>

            教師和幼兒討論活動(dòng)情況,確定怎樣的行為最安全。

            2、了解圖片內(nèi)容幼兒觀察教師出示的圖片

            ——“圖片上有什么?”

            “誰玩滑梯是正確的?”

            “誰玩滑梯是不安全的?”

            “什么是輪流?大家一起來排隊(duì)試試看。”

            理解圖片

            3、師生共同理解圖片

            活動(dòng)評(píng)析:

            玩是幼兒共有的特點(diǎn),如何培養(yǎng)幼兒正確的玩法,是幼兒上了幼兒園基本要學(xué)的,要讓幼兒在學(xué)習(xí),玩耍的過程中理解并掌握知識(shí)才是幼兒來幼兒園的目的,也同時(shí)激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的興趣。

            活動(dòng)反思:

            娃娃班的幼兒由于年齡小,下學(xué)期新生人數(shù)多,在開學(xué)初心情不穩(wěn)定,會(huì)大哭大鬧,所以根據(jù)幼兒的`年齡特點(diǎn),我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒,一方面可以進(jìn)行安全教育,達(dá)到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

          小班玩滑梯教案7

            一、活動(dòng)目標(biāo):

            1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

            2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            3、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

            4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

            活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、小兔頭飾若干,照相機(jī)。

            三、活動(dòng)過程:

            1、談話方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

            2、給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。

            兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

            師:我們?cè)趺礃油婊菽兀空?qǐng)幾名幼兒滑一下。(:糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢(shì)。老師正確示范然后再請(qǐng)幼兒示范。)4、人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯師:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

            5、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

            (1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"(2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)四、結(jié)束活動(dòng):

            讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

            活動(dòng)反思:

            娃娃班的幼兒由于年齡小,下學(xué)期新生人數(shù)多,在開學(xué)初心情不穩(wěn)定,會(huì)大哭大鬧,所以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒,一方面可以進(jìn)行安全教育,達(dá)到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

          小班玩滑梯教案8

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

            2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

            3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

            5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

            活動(dòng)重難點(diǎn):

            幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            小兔頭飾若干,照相機(jī)。

            活動(dòng)過程:

            1、談話方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

            2、給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"

            3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

            師:我們?cè)趺礃油婊菽兀空?qǐng)幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢(shì)。老師正確示范然后再請(qǐng)幼兒示范。)

            4、人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯師:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

            5、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

            (1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"

            (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)

            結(jié)束活動(dòng):

            讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

            活動(dòng)反思:

            娃娃班的幼兒由于年齡小,下學(xué)期新生人數(shù)多,在開學(xué)初心情不穩(wěn)定,會(huì)大哭大鬧,所以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒,一方面可以進(jìn)行安全教育,達(dá)到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

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