大班科學教案:各種各樣的葉子_大班科學教案

          時間:2022-07-01 16:11:01 教案 我要投稿

          大班科學教案:各種各樣的葉子_大班科學教案

            作為一位杰出的老師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的大班科學教案:各種各樣的葉子_大班科學教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          大班科學教案:各種各樣的葉子_大班科學教案

            活動目標:

            1,引導幼兒探索葉子的多種特征,并初步了解葉子的作用。

            2,知道幼兒學習按物體特征進行分類的方法。

            3,激發幼兒探索大自然的興趣。

            活動準備:

            1,各種葉子

            2,組織幼兒收集各種葉子,豐富相關知識。

            3,投影儀活動過程;

            一、導入活動,引起幼兒的興趣

            1,韻律活動進場

            2,導入活動。

            教師:春風到來了許多同伴,讓我們大家尋找她們的秘密。

            二、指導幼兒觀察、探索、發現葉子的特征。

            1,讓幼兒帶著問題看一看、摸一摸、聞一聞。師;葉子長的怎樣?它有哪些顏色?有哪些形狀?它象什么?葉子的正面、背面、邊緣摸上去分別有什么感覺?聞一聞有什么氣味?

            2,幼兒自由結伴去觀察、探索和發現。幼兒觀察時,教師可參與幼兒的活動,并給予指導,同時鼓勵幼兒邊觀察邊互相討論商議,提醒幼兒摸時注意安全。

            3,請幼兒回到原位,圍繞顏色、形狀、大小、厚薄、軟硬、光滑、毛糙、氣味等方面暢訴自己探索的結果。

            4,遷移擴展經驗。圍繞投影儀上葉子的形狀,請幼兒講講象什么?你還在哪兒見過哪些植物,葉子是這樣形狀的.。還可以為顏色或氣味或其它來遷移擴展幼兒的經驗。

            三、指導幼兒分類

            1,分類前指導。要先想好按什么特征進行分類,再找出分類標記進行分類。

            2,幼兒進行分類。幼兒分類時,教師巡回指導。3,

            檢查分類情況。先請幼兒互相介紹自己是怎么分的,再個別幼兒講講自己的分法。

            四、討論葉子的作用教師引導幼兒圍繞食用、藥用、美化環境及對植物本身等方面來思考葉子的作用。

            五、結束活動。

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