防溺水安全教育中班教案

          時(shí)間:2022-07-07 11:10:36 教案 我要投稿

          防溺水安全教育中班教案3篇

            作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的防溺水安全教育中班教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          防溺水安全教育中班教案3篇

          防溺水安全教育中班教案1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基力。

            2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

            3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

            4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

            5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

            1、談話:炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

            2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

            二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

            1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。

            2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

            教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果,(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果,一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

            3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

            三、自主討論,預(yù)防中暑。

            1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫(huà):播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà),組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

            2、通過(guò)討論,教師小結(jié):(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。

            3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫(huà)片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

            四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

            1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

            2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

            五、學(xué)唱兒歌

            1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

            2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。

            附:兒歌

            夏天到,火辣辣,小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

          防溺水安全教育中班教案2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

            2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

            3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、視頻一個(gè);

            2、溺水圖片若干;

            3、模擬溺水急救若干;

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、觀看圖片

            師:小朋友們,你看,圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?

            二、新授

            1、游泳中要注意的問(wèn)題:

            引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫(huà)面。

            小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

            教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

            2、說(shuō)案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié)。

            溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

            三、溺水的急救

            (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

            教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

            方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

            方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

            小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救;

            孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

            (2)如何開(kāi)展岸上急救

            教師詳細(xì)講解急救步驟:

            第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。

            第二步:控水。

            救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

            第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

            四、安全總結(jié)

            1、孩子小結(jié):

            通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

            2、教師小結(jié):

            生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫(kù),不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。

            五、活動(dòng)延伸

            請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間,查找書(shū)籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí),并編成故事。

          防溺水安全教育中班教案3

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

            2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

            3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

            4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的`多樣性及特征。

            5.遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

            師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

            師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

            二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

            教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

            師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

            師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

            師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

            師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

            三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

            師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

            請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"

            故事:《小貓落水》

            夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),他跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛?救命",恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

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