小班語言彩色的夢教案

          時間:2022-08-25 18:40:41 教案 我要投稿

          小班語言彩色的夢教案

            作為一位優秀的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編整理的小班語言彩色的夢教案,歡迎閱讀與收藏。

          小班語言彩色的夢教案

            實施策略

            創設情景激發興趣——視聽結合理解詩歌——朗誦詩歌感受韻律——創造想象仿編詩歌

            教學目標

            1、理解兒歌內容并學習朗誦,提高幼兒的語言表達能力。

            2、感受兒歌中描述的事物與顏色的關系。

            教學準備

            PPT課件背景音樂

            教學重點

            理解兒歌內容并學習朗誦,提高幼兒的語言表達能力。

            教學難點

            感受兒歌中描述的事物與顏色的關系和仿編。

            教學過程

            1、創設情景,激發興趣

            (1)觀看PPT:“今天陳老師帶你們來到了一個美麗的地方。”

            小朋友都看到了什么?(讓幼兒說說小草、小花、白云的顏色)

            他們都閉著眼睛在干什么呢?(請個別或集體回答)

            (2)引導啟發:引導幼兒說說自己做過的快樂的夢,教師對幼兒的夢進行總結。

            (3)小結:你們的夢真有趣,看,小草、小花、白云也睡醒了,他們都做了什么樣的夢呢?

            2、理解詩歌,感知事物與色彩的.關系

            (1)出示PPT:小草

            小草睡覺的時候做了一個美麗的夢,猜一猜小草夢到什么了?

            播放錄音(我夢見我在綠綠的草地上跑來跑去,到處都是綠綠的,好美啊。)

            小朋友說說小草的夢是什么顏色的?(綠綠的)

            為什么說小草的夢是綠色的?

            引導說詩歌里的句式:小草愛做夢,夢是綠綠的。

            (2)出示PPT:小花

            小花睡覺的時候做了一個快樂的夢,我們一起來問問小花兒吧?(小花小花,你做得什么夢呀?)

            播放錄音(我夢見和蜜蜂、蝴蝶姐姐在紅色的花園里跳舞,到處都是紅紅的花,好快樂啊。)

            小花的夢是什么顏色?(紅紅的)

            引導說詩歌里的句式:小花愛做夢,夢是紅紅的。

            (3)出示PPT:白云

            白云也愛做夢,小朋友猜白云做什么樣的夢?(幼兒猜測)

            播放錄音(我夢見自己在藍藍的天空中和太陽公公捉迷藏,到處都是藍藍的,好有趣啊。)

            白云的夢是什么顏色的?(藍藍的)

            引導說詩歌里的句式:白云愛做夢,夢是藍藍的。

            (4)出示PPT:小朋友

            小朋友也愛做夢,每個小朋友每次做得夢都不同,夢是豐富多彩的,所以你們的夢是彩色的。

            小結:小朋友愛做夢,夢是彩色的。

            3、朗誦詩歌,感受詩歌韻律美

            (1)老師有感情的朗誦詩歌。(播放輕音樂)

            (2)老師領誦,幼兒跟誦。

            (3)提出朗誦的要求,模仿動作,有感情的再次朗誦。

            4、創造想象,仿編詩歌

            (1)擴展幼兒發散性想象:想一想還有誰愛做夢呢?

            (2)完整地朗誦詩歌:把小白兔、葡萄和(小朋友創編的內容)請到大家彩色的夢里。(把仿編后的詩歌完整的朗誦一遍)

            5、活動結束。

            平時都是爸爸媽媽給你們講睡前故事,今天就由小朋友來給爸爸媽媽朗誦這首優美的詩歌,祝爸爸媽媽做個快樂的夢,我們一起祝各位老師今晚也做個甜甜的夢。

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