《懷素寫字》教案

          時(shí)間:2022-08-25 19:34:02 教案 我要投稿

          《懷素寫字》教案

            作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的《懷素寫字》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

          《懷素寫字》教案

            教學(xué)目標(biāo):

            1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。

            2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

            3、理解課文內(nèi)容,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)懷素刻苦練字、好學(xué)上進(jìn)的精神。

            教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

            讀背、識(shí)字寫字

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            投影光盤

            教學(xué)過(guò)程:

            第一課時(shí)

            課時(shí)目標(biāo)

            1、初讀課文,理解課文大意。

            2、學(xué)習(xí)課文第一自然段,能正確、流利地朗讀、背誦。指導(dǎo)書寫“字古進(jìn)”

            教學(xué)過(guò)程

            一、看圖、導(dǎo)入新課

            1、投影插圖

            (1)小朋友,圖上的這個(gè)人在干什么?你知道他是什么時(shí)候的人?

            (2)你知道他是誰(shuí)?

            2、板書:懷素(讀準(zhǔn)名字,介紹懷素)

            3、揭示新課

            二、初讀課文

            1、看課文錄音,一邊聽一邊想懷素是怎樣練字的?

            2、自由朗讀課文。要求讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

            3、檢查朗讀情況:

            (1)指名分段朗讀課文,評(píng)議。

            (2)出示有關(guān)詞語(yǔ),指導(dǎo)讀準(zhǔn)音。

            (3)讀了課文,你們知道懷素是個(gè)怎樣的人?

            (4)把你喜歡的段落讀給同桌小朋友聽。

            三、學(xué)習(xí)第一段

            1、指名朗讀課文,說(shuō)說(shuō)你知道了什么?

            2、理解:古時(shí)候好學(xué)上進(jìn)

            3、指導(dǎo)朗讀句子,要讀好句子中的停頓。

            4、練習(xí)背誦課文,評(píng)議。

            四、指導(dǎo)書寫

            1、出示生字:字進(jìn)古日

            2、學(xué)生交流識(shí)字方法。

            3、指導(dǎo)學(xué)生書寫。

            4、學(xué)生描紅,臨寫。

            第二課時(shí)

            課時(shí)目標(biāo)

            1、理解課文內(nèi)容,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)懷素刻苦練字,好學(xué)上進(jìn)的精神。

            2、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。

            3、學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)書寫。

            教學(xué)過(guò)程

            一、直接導(dǎo)入

            1、懷素小時(shí)侯是個(gè)怎樣的孩子?

            2、懷素小時(shí)候喜愛寫字,好學(xué)上進(jìn),值得我們學(xué)習(xí),那么懷素從小怎樣學(xué)字的.呢?

            二、學(xué)習(xí)第二段

            1、學(xué)生自由朗讀第二段,把有關(guān)的句子劃出來(lái)。

            2、指讀句子:懷素寫字非常認(rèn)真。

            (1)指名朗讀。

            (2)理解:非常

            (3)這一句該怎么讀呢?

            (4)朗讀練習(xí)。

            3、懷素是怎樣寫字的呢?

            (1)出示第二句話。

            (2)懷素寫字時(shí)先干什么?“看清字的形狀”和“記住字的筆順”能否顛倒?

            (3)懷素接下來(lái)干什么?

            (4)從哪些詞可看出他寫字很認(rèn)真?

            (5)朗讀練習(xí)。

            4、看圖:懷素寫字時(shí)多么認(rèn)真!他是不是每次都這樣的呢?從哪一個(gè)詞可看出?

            就這樣,懷素寫字——

            5、連起來(lái)朗讀,背誦。

            三、學(xué)習(xí)第三段

            1、當(dāng)時(shí)懷素是在哪兒練字的呢?

            2、指名朗讀第三段。說(shuō)說(shuō)為什么在木板上寫字?

            3、講述:當(dāng)時(shí)紙很貴,懷素買不起紙,就找來(lái)木板寫。傳說(shuō)他還用芭蕉葉練字呢?可見他練字的決心很大!就這樣,他寫呀寫,日子一長(zhǎng),木板——

            4、讀了這一段,你覺得懷素練字怎么樣?

            5、練習(xí)朗讀,背誦。

            四、學(xué)習(xí)第四段

            1、懷素長(zhǎng)大以后,成了——

            2、指導(dǎo)看圖:這是什么時(shí)候的懷素?他在干什么?

            3、懷素之所以能成為書法家,是什么原因?

            4、懷著敬佩的心情讀好這一段。

            5、背誦練習(xí)全文。

            五、學(xué)習(xí)生字

            1、出示生字:書長(zhǎng)樣后先

            2、學(xué)生識(shí)記生字。

            3、在寫字之前該怎么寫呢?

            4、聯(lián)系課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)如何寫字?

            5、像懷素一樣把字寫好!

            6、指導(dǎo)描紅,臨寫。

            六、課堂小結(jié)

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