幼兒園小班衛生教案

          時間:2022-08-26 20:38:42 教案 我要投稿

          幼兒園小班衛生教案

            作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班衛生教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          幼兒園小班衛生教案

            活動目標:

            1、培養幼兒初步的自我服務的.能力。

            2、初步養成良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法。

            活動準備:

            娃娃家:給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。手工區;:卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還可以進行繪畫。

            閱讀區;各種生活類的圖畫書。

            活動過程:

            一、談話導入。

            小朋友是個講衛生的孩子嗎?(是的)那你們平時是怎么講衛生的呢?(請個別孩子說說自己平時是怎么講衛生的)

            剛才小朋友都說了自己早上起來會刷牙、洗臉,講了很多很多,今天我老師就要來看看我們在區域活動中是怎么來表現的。

            二、介紹各個區域。

            1、娃娃家。

            娃娃家里都有很多的娃娃寶寶,今天就要來讓我們的小朋友怎么跟我們的娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

            2、圖書區。

            今天老師在圖書區準備了各種生活類的圖畫書,待會小朋友可以看圖書和朋友一起講講,看完后可以和好朋友一起說說。

            3、動手區。

            在手工區老師準備了:卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還可以進行繪畫。

            三、組織幼兒進區區域。

            1、提出區域規則。

            在進區的時候,你先要想好來你要進什么區角。但是我們進區域時我們先要拿好進區卡,只有拿到了進區卡的小朋友才能到區角里面去活動,如果你去的哪個區角里的卡插滿了,你就不能再進這個區了,只有把卡插在哪個區里,你就在哪個區里活動。當老師放音樂時候,小朋友就趕緊把區域中的玩具整理好,放回原處。在區域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。

            2、教師巡回指導幼兒進行區域活動。

            四、收拾材料,結束游戲。

            小結:小朋友進區觀看的情況,表揚有序進區的幼兒,對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。

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