《賣油翁》ppt_《賣油翁》學案及練習

時間：2022-09-27 18:23:24 教案我要投稿

《賣油翁》ppt_《賣油翁》學案及練習

　　【教學目標】

　�。�、知識：理解文言虛詞。

　　２、能力：培養學生借助工具書、注釋理解課文的能力。培養掌握學習技巧的能力。

　�。�、情感：體會課文中描寫的人物的品質，虛心請教，不驕傲不自滿。

　　【學法指導】

　　學習本文，重點是讓學生通過學習理解“熟能生巧”的道理。把握課文內容可從刻畫人物入手，體會揭示的道理。

　　【重點、難點】

　�。薄⒅攸c：

　　①學習本文刻畫人物的方法。

　�、诶斫獗疚慕沂镜牡览�。

　　解決辦法：學生討論，教師講解。

　�。病㈦y點：兩個人物的性格特點。

　　解決辦法：學生自讀、討論、教師點撥。

　　【課時安排】

　　2課時

　　【教學步驟】

　　導入：同學們，我們在本冊第六單元中，已經感受了我國古代詩歌、散文深邃的內涵和優美的韻味。今天，我們來學習第七單元，進一步加深這方面的.體會�！顿u油翁》用淡淡的筆墨，揭示了耐人尋味的道理。同學們想知道這個人生道理嗎？我們一起來學習。

　　1、初讀

　　①播放朗讀視頻

　�、趲煼蹲x課文，正字音，正斷句。

　�、凵宰x課文，注意字音。斷句及節奏。

　�、芊纸巧首x（請學生自由分角色朗讀）。

　�、菰u價朗讀情況（學生自由發言評價，師指導，從普通話、語氣、情感、神態等方面評價）。

　　2、解讀

　　通過閱讀環節，學生已初步理解了課文。怎樣朗讀得更好？學生已明白，只有理解了課文內容，才能正確朗讀。

　　①分組討論，疏通課文大意。

　　②學生質疑，師生解答。

　�、劢處熱槍ψ帧⒕淅斫赓|疑，學生回答，鞏固基礎知識。

　�、芊g全文。

　　3、品析

　　1、說說陳堯咨對待賣油翁的態度的前后發生了什么變化？兩個人物有什么樣的性格特點？

　　2、讀了這個故事，我們明白了什么道理？

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