幼兒園大班英語教案《daddy、mommy、grandpa、grandm

          時間:2022-09-28 17:37:15 教案 我要投稿

          幼兒園大班英語教案《daddy、mommy、grandpa、grandma》

            作為一名優秀的`教育工作者,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園大班英語教案《daddy、mommy、grandpa、grandma》,歡迎大家分享。

          幼兒園大班英語教案《daddy、mommy、grandpa、grandma》

            活動目標:

            學習正確讀準、認識單詞daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含義。

            活動準備:

            flash card:daddy、mommy。

            活動過程:

            1. say hello(打招呼):

            師:今天我們班上來了好多客人,小朋友們應該和客人說什么呀?(教師做hello動作提醒幼兒)

            師:我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?

            師幼共唱《hello song》。

            2. warm up(熱身運動):

            肢體動作:stand up, sit down, run, jump, turn around……

            3. teaching(教學):

            ①師:do you want to know what's behind me?你想知道誰在我后面嗎?(想)可是啊,它要求小朋友數到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?show me your hands. one, two, three.咦,它還是不肯出來,we try to again.我們再來一次。(師互動幼兒舉出手指數one, two, three)

            ②(出示flash card:daddy)who is he?他是誰呢?(幼兒說說)he is my daddy!他是我的爸爸。(幼兒學念:daddy)(出示flash card:mommy)who is she?她是誰呢?(幼兒說說)she is my mommy.她是我的媽媽。(幼兒學念:mommy)我們來和daddy, mommy打個招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!

            ③ ki ing game:依次請幼兒說:hello daddy/mommy.

            4. jumping game:

            ①以唱歌《where's my daddy/mommy?》的形式請兩位幼兒分別扮作daddy和mommy。

            ②教師說明游戲規則。

            ③教師指揮游戲:教師隨機喊daddy或mommy,兩名幼兒嘗試游戲。

            ④教師互動其他幼兒喊daddy或mommy,參與游戲幼兒進行jumping game.

            5. say good bye(說再見)。

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