幼兒園中班教案《木蘭從軍記》

          時(shí)間:2022-09-29 17:13:32 教案 我要投稿

          幼兒園中班教案《木蘭從軍記》

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          幼兒園中班教案《木蘭從軍記》

            活動目標(biāo)

            1、在閱讀活動中通過觀察討論,逐步理解故事內(nèi)容。

            2、能根據(jù)圖標(biāo)的提示,不斷豐富對話內(nèi)容。

            3、能夠積極與同伴交流。

            4、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

            5、理解故事內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。

            活動難重點(diǎn)

            1、難點(diǎn):能根據(jù)圖片創(chuàng)編對話內(nèi)容

            2、重點(diǎn):理解故事內(nèi)容

            活動準(zhǔn)備

            1、花木蘭玩偶。

            2、動畫片《花木蘭》

            3、幼兒用書第5冊第1—8頁

            4、掛圖《木蘭從軍記》

            5、語言磁帶或CD

            活動過程

            (一)自由談?wù)劰适?/p>

            1、出示玩偶“花木蘭”,激發(fā)幼兒的活動興趣。

            教:今天我們班來了一位小客人,下面我們請她出來吧!

            “你們認(rèn)識她嗎?她給你們一種什么樣的感覺?(認(rèn)識或不認(rèn)識,像士兵……)

            2、幼兒說說花木蘭的故事。

            “她是花木蘭,在她身上有一個(gè)故事,你們猜猜看她會有一個(gè)什么樣的故事?”(打戰(zhàn)的故事)

            (二)教師引導(dǎo)幼兒閱讀故事

            1、集體看掛圖《木蘭從軍》,重點(diǎn)觀察畫面中人物的動作、神態(tài)及畫面背景,請幼兒講一講。

            教:剛才小朋友已經(jīng)猜了很多了,那么我們現(xiàn)在來看看花木蘭到底有一個(gè)什么樣的故事?

            教:看這些圖片,再觀察里面人物的'動作、神態(tài)及畫面背景。請小朋友說說他們這是在干什么呢?

            2、幼兒看圖講故事。

            3、教師與幼兒共同完整地講述故事。

            教:剛才有很多下朋友都講的很好,現(xiàn)在請小朋友跟著我一起說說這個(gè)故事,好嗎?”

            (三)自由閱讀故事,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

            1、閱讀幼兒用書,根據(jù)人物之間的對話圖標(biāo),引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編對話內(nèi)容。

            教:你們認(rèn)識這個(gè)圖標(biāo)嗎?這個(gè)是人們對話的內(nèi)容在里面,可是今天我已經(jīng)把圖標(biāo)里面的內(nèi)容刪掉了,現(xiàn)在請你們來說說他們會說一些什么話呢?

            2、幼兒兩人一組,相互講故事。

            教:現(xiàn)在找到你們的好朋友,把你想到的內(nèi)容編成一個(gè)故事給你們的好朋友說說。

            活動結(jié)束

            1、評價(jià)

            2、結(jié)束

            活動延伸

            欣賞童謠《花木蘭》,并可配上快板進(jìn)行說唱。

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