中班重陽節(jié)的教案

          時(shí)間:2022-12-09 17:45:15 教案 我要投稿

          關(guān)于中班重陽節(jié)的教案

            作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的關(guān)于中班重陽節(jié)的教案,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于中班重陽節(jié)的教案

          關(guān)于中班重陽節(jié)的教案1

            重陽節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為“重九”,民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。

            主題活動設(shè)計(jì)意圖

            農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒小K越Y(jié)合重陽節(jié)開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。在重陽節(jié),幼兒園的孩子們通過走進(jìn)社區(qū)的老人們聯(lián)歡,請進(jìn)自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學(xué)活動中了解重陽節(jié)的一些習(xí)俗,到七寶老街開展宣傳調(diào)查的實(shí)踐活動等多元的形式,用自己的方式表達(dá)對老人的關(guān)心和愛護(hù),感受中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì),積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。

            主題活動目標(biāo)

            通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

            1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”;

            2、了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣(七寶——各地);

            3、感受爺爺、奶奶多自己的關(guān)心,自己也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;

            4、每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

            環(huán)境創(chuàng)設(shè)

            (一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

            收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室

            和爺爺、奶奶說句悄悄話

            重陽美食(各種糕的展示)

            重陽習(xí)俗(幼兒資料收集)

            (二)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)

            泥塑“做重陽糕”

            講講、說說“我的爺爺、奶奶”

            提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書,供幼兒閱讀、講述

            提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物

            交流自己收集的有關(guān)重陽節(jié)的資料

            (三)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)

            娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶,進(jìn)行游戲;創(chuàng)設(shè)《糕點(diǎn)小屋》《帶爺爺、奶奶去旅游》——公共汽車

            游戲和節(jié)日相結(jié)合,發(fā)展游戲情節(jié)

            (四)家園共育創(chuàng)設(shè)

            鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;說說爺爺奶奶以前的工作、本領(lǐng),激發(fā)孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。

            農(nóng)歷9月9日是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)。可以稱之為登高節(jié)或者又稱老人節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。在《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利的日子,并且從很早時(shí)候就開始過此節(jié)日。

          關(guān)于中班重陽節(jié)的教案2

            活動準(zhǔn)備:

            1、幼兒欣賞關(guān)愛照顧爺爺奶奶的圖片。

            2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。

            3、制作爺爺奶奶的禮物。

            4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

            5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

            6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

            主題活動目標(biāo)

            (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

            (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

            (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

            具體活動程序

            (一)活動主持:本班教師

            (二)活動對象:幼兒、老師

            (三)活動時(shí)間:20xx年10月9日

            (四)活動地點(diǎn):中班教室

            (五)活動準(zhǔn)備:

            (六)活動過程:

            1、介紹重陽節(jié)。

            (1)老師引出重陽節(jié)主題。

            師:明天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)師:對了,每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。

            師:重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)師:那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

            師:我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)師:爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的'?

            師:我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了,你們開心嗎?

            (2)老師利用PPT介紹重陽節(jié)。

            師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

            師:今天,我們舉行"敬老聯(lián)歡活動"。

            2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。

            3、幼兒表演環(huán)節(jié)。

            師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來練習(xí)一些節(jié)目,回家表演給爺爺奶奶看,好嗎?

            4、教師總結(jié),活動結(jié)束。

            教學(xué)反思:

            農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

          關(guān)于中班重陽節(jié)的教案3

            設(shè)計(jì)意圖:

            一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

            活動目的:

            1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

            2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

            3、體驗(yàn)社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)能力。

            活動準(zhǔn)備:

            好吃的水果,課件。

            活動過程:

            一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

            1、看看今天教室里來了誰,為什么要請來這些爺爺奶奶。

            2、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

            3、集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好。

            二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

            1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

            2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

            3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

            4、教師播放PPT做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

            三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

            1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請孩子介紹自己是怎樣做的。

            2、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。

            四、一起歡慶節(jié)日

            1、詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》

            2、集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》

            3、聽音樂,送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。

            五、結(jié)束

            全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。

          關(guān)于中班重陽節(jié)的教案4

            活動目標(biāo)

            1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

            2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。

            3、讓幼兒了解重陽節(jié)的由來,感受重陽節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度重陽節(jié)。

            4、知道重陽節(jié)是幾月幾號。

            活動重點(diǎn)

            理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

            活動難點(diǎn)

            知道重陽節(jié)是老人節(jié),了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

            活動準(zhǔn)備

            掛圖;彩紙、筆、膠水等。

            活動流程

            一、談話引題

            1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?

            2、你們想為爺爺奶奶做什么?

            二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察

            1、理解兒歌內(nèi)容

            2、教師朗誦兒歌

            提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

            提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語?(登高)

            提問3:爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀保?/p>

            提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

            3、教師完整朗誦兒歌。

            三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

            四、討論給爺爺奶奶過節(jié)

            活動反思

            本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導(dǎo)幼兒尊敬他們,為他們做些事情,做個(gè)好娃娃。

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