幼兒園中班《畫螃蟹》美術教案

          時間:2023-04-27 17:40:50 教案 我要投稿

          幼兒園中班《畫螃蟹》美術教案模板

            作為一名教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的幼兒園中班《畫螃蟹》美術教案模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

          幼兒園中班《畫螃蟹》美術教案模板

          幼兒園中班《畫螃蟹》美術教案模板1

            【活動準備】

            1、視頻、背景音樂。

            2、紅、灰顏料各兩份,彩色筆、紙盤每人一份、抹布、大頭針。

            3、轉(zhuǎn)換儀、黑板。

            【活動過程】

            一、導入視頻,激發(fā)幼兒興趣,了解螃蟹的基本特征。

            1、今天,教室里來了一位小客人,我們一起看一看是誰?(播放視頻。)

            2、是誰呀?(螃蟹)螃蟹是什么樣子的?

            二、教師出示范畫并講解。

            1、看,今天老師給你們帶來了一盤?看看他們是用什么畫的?

            2、想不想看看老師是怎么畫的?

            (1)這是什么?(顏料)老師邊念兒歌邊示范畫螃蟹的身體。

            (2)幼兒跟老師徒手練習。

            (3)老師念兒歌示范畫螃蟹的鉗子和八只腳。

            3、好玩吧?那我們再來畫一只吧!

            (1)把盤子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),橫過來畫出不同姿態(tài)的螃蟹。

            (2)師生一起邊念兒歌邊學畫螃蟹的腳和大鉗子。

            三、幼兒作畫,教師指導。

            桌子上有圓盤子、彩色筆、顏料、抹布。我們可以一邊念兒歌一邊畫螃蟹。

            1、鼓勵幼兒邊念兒歌邊畫,激發(fā)幼兒的`興趣和創(chuàng)造性。

            2、老師巡回指導,指導幼兒畫滿一盤螃蟹,不要太擠。

            3、提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。

            四、欣賞作品。

            我們一起看一看這一桌子的螃蟹,你最喜歡哪一盤螃蟹?為什么?

            誰來介紹一下,你畫的是哪一盤螃蟹?誰來說說看,他畫得怎么樣?

            五、螃蟹舞退場。

            師:來,我們排排隊,學學螃蟹爬吧,隨音樂退場。

          幼兒園中班《畫螃蟹》美術教案模板2

            活動目標:

            1.引導幼兒在觀察的基礎上,學習用方形、圓形、三角形等多種圖形勾畫并添加出螃蟹的基本形狀。2.培養(yǎng)幼兒大膽作畫及用色的能力,體驗創(chuàng)造和成功帶來的樂趣。

            活動準備:

            1.多媒體課件。

            2.筆、紙人手一份

            3.用于展覽幼兒作品的泡沫用板一塊。

            活動過程:

            1.出示一個長方形,變成一只螃蟹,激發(fā)幼兒興趣。

            2.請幼兒觀察并討論長方形是如何變成螃蟹的。

            3.老師演示電腦課件“畫螃蟹”,讓幼兒進一步明確長方形變螃蟹的過程。根據(jù)幼兒的回答將長方形添畫出八條腿、兩個大鉗子和一雙大眼睛,并涂上鮮艷的顏色就變成了一只螃蟹。

            4.出示圓形、半圓形、梯形、三角形,請幼兒討論如何將這些圖形添畫變成螃蟹。

            5.電腦演示范例,進一步引導幼兒觀察,知道螃蟹的眼睛、鉗子、八條腿可以畫成不同的.樣子,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。

            6.幼兒作畫,教師個別指導,提醒幼兒畫好螃蟹后可用彩色蠟筆添畫泡泡,豐富畫面。

            7.展示幼兒作品,教師與幼兒共同欣賞,請個別幼兒介紹自己畫的螃蟹。

          幼兒園中班《畫螃蟹》美術教案模板3

            活動目標:

            學習利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。

            活動準備:

            大螃蟹數(shù)只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶

            繪畫材料(油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等)

            活動重難點:

            重點:

            尋找螃蟹的主要特征

            難點:

            探索螃蟹的表現(xiàn)方法

            活動過程:

            一、引起興趣

            師:今天我給你們帶來了一位朋友。(螃蟹)

            師帶上螃蟹頭飾:嘿嘿,我是螃蟹爸爸,瞧我長得多神氣。今天我把我的孩子也帶來了,請你們仔細看看我的孩子長得什么樣。

            二、幼兒觀察、尋找特征

            螃蟹有一個身體、八條腿、兩個大鉗子,走起路來橫著爬。

            請你來學學螃蟹走路的樣子。(幼兒一起模仿,請個別幼兒來表演)

            三、幼兒操作

            出示圖片:照相館里的叔叔給我的.孩子拍了許多好看的照片,請你們看。(幼兒進行觀察討論,各種不同的螃蟹的特征,個別幼兒進行講述)你們會給我的孩子拍照片嗎?我們一起來試試看,比一比哪個小朋友拍的照片看。

            幼兒自選分組操作,教師進行指導,要求幼兒盡量表現(xiàn)出螃蟹的主要特征,同時注意畫面的整潔。

            準備材料:

           、傧灩P畫(記號筆、油畫棒、繪畫紙)

           、谡迟N畫(各種不同形狀的彩紙做螃蟹身體、細長條的做螃蟹腿、漿糊、棉簽、抹布等)

            ③泥工(各種不同顏色的橡皮泥)

            ④拓印(泡沫板制作的螃蟹若干只、調(diào)好的各色顏料數(shù)盆)

            四、結(jié)束活動

            你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看,我們一起去跟著螃蟹爸爸跳個舞吧。(幼兒隨著音樂邊念兒歌邊舞蹈)附兒歌:

            我是一只,大螃蟹呀,兩個大鉗,八條腿呀,眼一瞇呀,腳一伸呀,爬呀爬呀,爬回家啊!

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