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學(xué)前教育實(shí)習(xí)教案
作為一名老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？下面是小編精心整理的學(xué)前教育實(shí)習(xí)教案，歡迎大家分享。
幼兒園教師實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，其目的是使學(xué)生了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn)，鞏固和加深所學(xué)的教育理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力，加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解和熱愛(ài)。根據(jù)我校教學(xué)計(jì)劃，20xx級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生將于近期參加教育實(shí)踐學(xué)習(xí)。為了切實(shí)做好本屆實(shí)踐學(xué)習(xí)工作，現(xiàn)將實(shí)踐學(xué)習(xí)的有關(guān)事宜通知如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
具體實(shí)踐實(shí)習(xí)管理工作由教務(wù)處，指導(dǎo)教師分別帶領(lǐng)一個(gè)班學(xué)生參加實(shí)踐學(xué)習(xí)，具體學(xué)生分組名單由各班自行安排。
二、時(shí)間安排
本屆實(shí)習(xí)工作從20xx年10月開(kāi)始，20xx年12月結(jié)束，總時(shí)間為三月。
三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求
實(shí)習(xí)中需完成的工作有以下任務(wù)
（一）了解幼兒園教師的全面工作
1、聽(tīng)取實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)介紹本園的情況和教師的要求
2、聽(tīng)取原班教師介紹本班教育、教學(xué)以及幼兒的情況
3、見(jiàn)習(xí)所在實(shí)習(xí)班教師的教育、教學(xué)及幼兒的一日生活等活動(dòng)
4、參與幼兒園和在實(shí)習(xí)班的備課、討論等教研活動(dòng)
（二）學(xué)習(xí)全面獨(dú)立帶班
1、幼兒的一日生活護(hù)理及教育
2、組織和指導(dǎo)幼兒的各項(xiàng)教育活動(dòng)
3、對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育
4、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒成長(zhǎng)和發(fā)展的教育環(huán)境
5、與家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)幼兒教育的交流和溝通
（三）編寫(xiě)帶班教育工作計(jì)劃、教案、教育記錄
1、教育工作計(jì)劃為一日生活安排及及其教育要求
2、 教案為事先制訂的教育活動(dòng)方案
3、教育記錄包括日常教育過(guò)程的記錄和效果分析，即教育記錄；教育活動(dòng)實(shí)錄，即教育活動(dòng)案例；對(duì)個(gè)別兒童的觀察記錄，即個(gè)案考察記錄。
（四）學(xué)生實(shí)習(xí)要求
1、實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守幼兒園各項(xiàng)制度和紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間要按時(shí)上下班，一般不許請(qǐng)假，遇有疾病或特殊情況必須請(qǐng)假時(shí)，應(yīng)持證明經(jīng)指導(dǎo)教師商得實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)同意。請(qǐng)假所缺實(shí)習(xí)工作另補(bǔ)
2、實(shí)習(xí)生應(yīng)認(rèn)真按時(shí)完成規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出教育工作計(jì)劃及教案，并于實(shí)習(xí)前將計(jì)劃、教案交本班教師審閱，批準(zhǔn)后方可執(zhí)行；教育筆記要及時(shí)完成
3、實(shí)習(xí)生應(yīng)從正確的教育觀念出發(fā)，組織幼兒的一日生活和各項(xiàng)教育活動(dòng)，為幼兒提供適宜的成長(zhǎng)和發(fā)展環(huán)境
4、熱愛(ài)幼兒和幼兒教育工作，對(duì)幼兒既要嚴(yán)格要求，又要耐心教育，不得有任何粗暴的舉動(dòng)和言辭
5、實(shí)習(xí)生應(yīng)虛心接受指導(dǎo)教師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，防止獨(dú)斷專(zhuān)行和依賴他人。實(shí)習(xí)生應(yīng)與幼兒園其他教師和諧相處，互相配合，共同工作
6、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)以教師的身份要求，事事處處都要以身作則，在“五講”、“四美”方面成為幼兒的表率。實(shí)習(xí)生應(yīng)按照幼兒園的要求著裝，注意衣著整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型，上班時(shí)不穿高跟鞋，注意個(gè)人衛(wèi)生7實(shí)習(xí)生要遵守財(cái)務(wù)制度，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)惜幼兒園的設(shè)備；注意節(jié)約；借用物品要及時(shí)歸還，如有損壞照價(jià)賠償。
四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
1、促進(jìn)落實(shí)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)與實(shí)踐學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系。認(rèn)真負(fù)責(zé)完成帶隊(duì)工作，收集有關(guān)實(shí)習(xí)資料。實(shí)踐期間堅(jiān)持在實(shí)踐學(xué)校履行帶指導(dǎo)教師職責(zé)。
2、做好實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作，了解所指導(dǎo)學(xué)生的表現(xiàn)及業(yè)務(wù)情況。檢查實(shí)習(xí)學(xué)生是否遵守紀(jì)律，是否按計(jì)劃認(rèn)真、全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，分配教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生鉆研教材、編寫(xiě)教案和制作教具，并做好檢查跟蹤工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)實(shí)習(xí)中的問(wèn)題，指導(dǎo)班主任工作檢查實(shí)習(xí)生制訂工作計(jì)劃，并予以指導(dǎo)。
4、指導(dǎo)教育調(diào)查組織實(shí)習(xí)生制定計(jì)劃，編制調(diào)查提綱，有重點(diǎn)地開(kāi)展調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
5、全面關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想、工作、生活和身心健康，重視安全教育。向教育實(shí)習(xí)工作組反映實(shí)習(xí)工作情況，收集有關(guān)實(shí)習(xí)資料。實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)寫(xiě)出實(shí)習(xí)工作書(shū)面總結(jié)。
五、實(shí)習(xí)成績(jī)的考核和評(píng)定
1、實(shí)習(xí)工作照片（4張）
實(shí)習(xí)生需上交4張反映本人實(shí)習(xí)工作的照片，包括照料幼兒生活的照片、組織幼兒教育活動(dòng)的照片、帶領(lǐng)幼兒做戶外活動(dòng)或游戲的照片、與實(shí)習(xí)班教師一起備課和教研的照片各1張
2、教育實(shí)習(xí)總結(jié)（1份）
實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)工作結(jié)束后應(yīng)寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)，對(duì)自己在實(shí)習(xí)中取得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和體會(huì)作分析評(píng)價(jià)和全面總結(jié)
3、案例
實(shí)習(xí)生需將自己在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行的教育活動(dòng)過(guò)程記錄整理成一份完整的書(shū)面材料，即案例。案例應(yīng)包括活動(dòng)的由來(lái)、活動(dòng)的目的、活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與材料準(zhǔn)備、活動(dòng)的過(guò)程（幼兒的動(dòng)作、表情、言語(yǔ)，師生的互動(dòng)、對(duì)話，教師的行動(dòng)、思考等），對(duì)活動(dòng)過(guò)程和效果的分析評(píng)價(jià)和感情。如果是系列網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，應(yīng)在案例的前面附有能說(shuō)明活動(dòng)的照片或圖片（選擇音樂(lè)或美術(shù)教育課程實(shí)習(xí)者，需要再交一份音樂(lè)或美術(shù)教育活動(dòng)案例，內(nèi)容如上）。
4、個(gè)案觀察記錄（1份）
實(shí)習(xí)生應(yīng)選擇一名或少量的特殊或有代表性的幼兒做較深入細(xì)致觀察，然后將觀察到的情況記錄下來(lái)，整理成書(shū)面材料，即個(gè)案觀察記錄。記錄應(yīng)抓住幼兒的典型表現(xiàn)，做較詳細(xì)地描述和深入地分析。案例應(yīng)附有幼兒的個(gè)人資料，即姓名、性別、年齡、班級(jí)等。
5、教育筆記（1篇）
實(shí)習(xí)生應(yīng)選擇一篇記錄實(shí)習(xí)中的典型事例及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的教育筆記上交。教育筆記的內(nèi)容不限，形式是日記式的，要求真實(shí)、有個(gè)性。
6、實(shí)習(xí)幼兒園對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和評(píng)語(yǔ)
幼兒園教育實(shí)習(xí)成績(jī)，是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間全部工作表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，根據(jù)每個(gè)實(shí)習(xí)生帶班工作態(tài)度及個(gè)人表現(xiàn)等全面衡量作出評(píng)定。
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