蘇教版三年級上冊品德與社會《現(xiàn)在的我能做什么》優(yōu)秀教學反思
教材分析
《現(xiàn)在的我能做什么》是蘇教版品德與社會上冊第三單元第一課的內(nèi)容。通過第二單元的學習，學生懂得了自己的成長離不開父母長輩的養(yǎng)育。本節(jié)課主要是讓學生學會感激家長，體會家長的難處；盡量少給家長添麻煩，并做到“不會的事情學者做，家里的事情幫著做，自己的事情自己做，”養(yǎng)成對父母家庭和自己生活的初步責任感。
學情分析
現(xiàn)在，大多數(shù)家庭孩子少，他們在家長的呵護下成長，習慣了家長對他們的呵護和關(guān)心，覺得家長養(yǎng)育自己是應(yīng)該的。體會不到父母的辛勞。這樣的.傾向容易讓孩子養(yǎng)成任性驕縱、意志薄弱、依賴性較強、缺乏責任感的人。三年級學生已經(jīng)具有一定的生活自理能力，所以我們要及時教育學生，教會他們學會感激，增強自己的事自己做的責任心 。
教學目標
感受父母生活的辛勞,明白自己有責任為父母分擔一些事情;
情感目標:
體諒家長的難處,激起對父母的感激之情;
行為目標:
學會關(guān)心父母,盡量少給家長添麻煩,養(yǎng)成“自己的事情自己做，家里的事情幫著做，不會的事情學著做”的良好習慣。
教學重點和難點
教學重難點：
體會父母的辛勞，學會關(guān)心父母,盡量少給家長添麻煩,養(yǎng)成“自己的事情自己做，家里的事情幫著做，不會的事情學著做”的良好習慣。
【三年級上冊品德與社會《現(xiàn)在的我能做什么》優(yōu)秀教學反思】相關(guān)文章：
《現(xiàn)在的我能做什么》小學社會品德教學設(shè)計01-29
《品德與社會》教學反思08-01
品德與社會的教學反思09-11
《品德與社會》的教學反思08-13
現(xiàn)在的我能做什么評課稿11-02
品德與社會《我和同學》的教學反思02-11
品德與社會《我和同學》教學反思03-30
現(xiàn)在的我能做什么評課稿范文11-09