《厄運打不垮的信念》教學反思

          時間:2021-07-02 09:19:41 教學反思 我要投稿

          《厄運打不垮的信念》教學反思范文300字

            今天預習《厄運打不垮的信念》,學生都知道談遷寫了一部明史巨著《國榷》,但沒有人問我書名為什么會是這個,我還是自己問問自己吧。

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            榷,對于學生來說是個生字,對于我來說,知道“商榷”這個詞,還知道它是“商量”的意思。那么“國榷”是什么意思呢?查了相關資料,知道這個書名是關于“對國家大事、國家歷史的商討”。再搜一下“榷”,哇!收獲更大。“榷”的右偏旁表示“長脖子的鳥”,我的腦子中馬上想到一個最熟悉的字“鶴”,她可不就是長脖子鳥的代表嗎?再往下看,“榷”還表示一種細長的獨木橋。哦,看來它表示的是兩個部分合起來的意思了。那“商榷”是怎么來的呢?原來是以前經商的人要過橋,要交過橋費,而這過橋費用的多少是可以商量的。由此,“商榷”便有了“商討”的意思。

            看來,這有意無意的搜索,還真讓人受益匪淺呀!

            扒完“榷”,還閑著,又上網搜索了一下《紅樓夢》這部文學名著的`字數,有說六七十萬的,有說八十多萬的,還有說一百零幾萬的。那么《國榷》有四百多萬字,至少該是《紅樓夢》的四倍了。通過這個比較,我們應該知道這的確是一部鴻篇巨制了!

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