秒的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思范文
1、聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本節(jié)課我抓住孩子們熟悉而關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)：“神州六號(hào)”成功發(fā)射，啟發(fā)學(xué)生思考：發(fā)射前倒計(jì)時(shí)倒數(shù)10個(gè)數(shù)字的時(shí)候，估計(jì)一下一共用了多長時(shí)間？再利用課件，感受10秒、5秒的時(shí)間，從而巧妙地引入時(shí)間單位“秒”。在自然而然中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系。既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感，感受到數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活的.廣泛應(yīng)用。
2、以“自主、探究、合作”的方式，最大限度地提高學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的程度，培養(yǎng)“主角”意識(shí)，重視體驗(yàn)。新理念下倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師只是教學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者。
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