負荊請罪的教學反思

          時間:2021-03-12 13:45:28 教學反思 我要投稿

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            在教學這篇課文時我是從人物形象入手的,因為這篇課文是一個歷史小話劇,而劇本本身就是要塑造鮮明的人物形象的,根據劇本表演最重要的也是要塑造出鮮明的人物形象。在引導學生品讀人物的臺詞時,我是從這兩方面來引導的:一是抓住人物的臺詞、小括號動作和神情的提示、方括號背景的提示來品讀好人物的臺詞;二是聯系人物的`職位、身份、經歷等等屬于人物個人的東西來品悟想象人物的內心,體會人物的性格特點和品質,品讀好人物的臺詞。

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            在學習第二幕時,讓學生用不同的語氣,讀廉頗與藺相如的對話,讀出廉頗的真誠與藺相如的寬容。并引導學生借助課文插圖,邊讀邊想像兩人當時不同的神態和心情。然后進行分角色朗讀的訓練。通過這樣的朗讀,訓練學生把握人物的萬象、性格乃至精神品質,加深對課文內容的理解,達到深化語文訓練的目的。

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