中國舞二級(jí)班教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2021-03-24 12:18:43 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

　　教學(xué)計(jì)劃就是完整詮釋一個(gè)學(xué)期怎么用教材的思路。它是整個(gè)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)在具體學(xué)期內(nèi)的具體化，也就是我們常常講的“不是教教材而是用教材”的具體規(guī)劃。中國舞二級(jí)班教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該怎么制定?

中國舞二級(jí)班教學(xué)計(jì)劃

　　中國舞二級(jí)班教學(xué)計(jì)劃

　　一、情況分析：

　　本學(xué)期舞蹈興趣班幼兒絕大部分是中大班幼兒，并且有的大班幼兒已有過半年至一年的舞蹈基礎(chǔ) ，對(duì)音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而中班幼兒只是剛剛起步，有些插班生則對(duì)舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大的難度。這便需要我們老師策劃出新穎適合的'教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中我們開展分層次和大帶小等等多種的教學(xué)活動(dòng)形式，使每名幼兒在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

　　2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

　　3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡單的舞蹈基本動(dòng)作，并知道其名稱。

　　4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。

　　三、具體工作安排

　　第一周：熟悉幼兒，激發(fā)舞蹈興趣。

　　1、交代舞蹈的常規(guī)要求。 2、方位、站姿的練習(xí)

　　新授：組合：芭蕾手位(配樂：仙境 )

　　第二周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位(配樂：仙境 )

　　新授：1、勾繃腳練習(xí)。 2、走步和敬禮(組合)