中學足球年度教學計劃

          時間:2021-04-11 17:57:48 教學計劃 我要投稿

          中學足球年度教學計劃

            教學計劃規定不同課程類型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例,本文為大家整理了中學足球年度教學計劃,僅供參考!

          中學足球年度教學計劃

            篇一:中學足球年度教學計劃

            、學情分析:

            我校初四共分八個教學班,我任教1---4班的教學,近200名學生,他們的身體素質各異。因為初四學生面臨中考,他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理,處理好學習與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異:男生活潑好動,表現欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀念,讓男生帶動女生,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優異的成績。

            、指導思想:

            以新課程理念為指導思想,充分發揮學生的主題地位,培養學生自主創新意識,敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

            、學期目標:

            1.  養成良好的鍛煉習慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。

            2.  收集并引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。

            3.  讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質。

            、具體措施:

            1.   利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,轉變他們的觀念,變被動為主動。

            2.   認真備好課,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學習中。

            3.   課堂上,參與到學生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養體育骨干,起到率先的'作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創的好成績。

            4.   課后做到及時反思總結。

            五、業務學習:

            1.  認真領會課改精神,熟練各學段教材內容,加強業務理論學習,在教學實踐中提高自己的業務水平。

            2.  多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。

            3.  充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,學習新的好的教學方法。

            4.  努力學習電腦知識,能夠制造出相應的課件利于教學。

            5.  多與同行共同交流,共同研討,共同提高。

            6.  加強自我鍛煉,提高自身素質。

            、教研課題與研究措施:

            課題:寓教于樂于體育教學中

            措施:

            1. 實踐法:以課堂為載體,精心設計每一堂課,讓學生能夠在玩中學,學中玩。

            2. 問卷調查法:通過對學生的調查反饋,加以改進。

            七、評價教育教學:

            通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式,分優秀、良好、及格、仍需努力四個層次:

            1. 學習態度與行為:能否以端正積極的心態投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。

            2.  體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。

            3.  交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關系。

            八、教研課的安排:

            1.   爭取在優質課評選中取得較優異的成績,以提高自己的授課水平。

            2.   在教師基本功比賽中取得好成績。

            3.   與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

            4.   認真落實兩操一課活動。

            九、教學進度:

            按教研室安排的進度且結合本校實際進行。

            篇二:中學足球年度教學計劃

            一、教學目標

            1·講明課堂紀律和注意事項

            2·熟悉和了解學生的足球基礎和水平

            3·使學生熟悉控球、傳球、射門等基本教學內容和思路

            4·教授簡單的足球知識

            二、教學難點、重點:

            1·糾正學生錯誤的踢球動作和習慣

            2·講解控球、傳球和射門的正確方法,尤其是腳型和身體的協調

            3·使學生通過長期訓練,養成良好的球感

            三、教學設施:

            1·至少每3人使用1個足球

            2·學生必須穿著寬松的運動服和較為專業的足球運動鞋

            3·足球場地必須干凈、平整、松軟

            四、教學方法:

            1·個人結合球訓練,主要是控球

            2·分小組傳接球訓練和搶圈訓練

            3·分隊比賽

            4·教師口授足球知識

            5·師生及學生之間討論

            五、教學過程;

            第一課時

            1·師生初次見面,互相介紹問候

            2·老師講明足球課堂的注意事項。主要有:

            (1)衣著方面,要求每次上課必須身穿寬松運動服,運動鞋。

            (2)上課期間,注意安全,運動前要做好熱身,運動時不宜過猛,運動后要做放松運動,身體不適要及時向老師說明。

            (3)師生和同學之間要互相尊重,學生不得無故曠課,有事需請假

            3·課前熱身運動,主要有手腕腳腕運動、膝關節運動、擴胸運動、腹背運動、弓步壓腿、側壓腿、沖刺跑

            4·本堂課主要教學內容為:

            (1)了解學生的足球基礎

            (2)示范正確的控球、傳球、射門動作

            第二課時

            1·練習上一課時的教學內容,使學生基本掌握控球、傳球、射門的基本動作

            2·足球知識教學:本周介紹當今國際足壇的兩大球星

            (1)克里斯蒂亞諾羅納爾多 (Cristiano Ronaldo),生于1985年2月5日,身高185cm,簡稱“C羅”或“小小羅”,是一名葡萄牙足球運動員,現效力于西甲俱樂部皇家馬德里,同時身兼葡萄牙國家隊的隊長。2008年,C羅成為歐洲足球先生和世界足球先生。是當今世界最優秀的足球運動員

            (2)梅西(Messi),生于1987年6月24日,是一名阿根廷足球運動員,司職前鋒同時可以兼任攻擊型中場,現效力于巴塞羅那,他被大眾稱為“新馬拉多納”。2009年12月22日,梅西憑借著08-09賽季帶領巴薩取得西甲、國王杯、歐洲冠軍聯賽三冠王,榮膺2009年世界足球先生。2011年1月11日,榮獲2010年國際足聯金球獎

            六、課后作業;

            1·復習本節課所學內容

            2·通過報刊、網絡等了解足球球星和球隊知識

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