舞蹈興趣班的教學計劃

          時間:2020-10-30 17:19:22 教學計劃 我要投稿

          舞蹈興趣班的教學計劃

            人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的教學工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿毜慕虒W計劃了。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧,以下是小編整理的舞蹈興趣班的教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          舞蹈興趣班的教學計劃

            舞蹈興趣班的教學計劃1

            一、指導思想:

            為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質(zhì),加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,我組特制定校園舞蹈教學計劃。

            二、教學措施:

            1、精心選材、以曲動人。

            精心選擇一些具有鮮明特色、受小學生歡迎的音樂,隨著音樂的節(jié)奏,用身體動作來表現(xiàn)自己的感受。

            2、用心啟迪,以情感人。

            教師感情投入、語言感染是提高學生興趣的關(guān)鍵。

            3、潛心構(gòu)思、以趣引人。教師以“興趣式教學”為基礎(chǔ),在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學前提下,讓孩子們易于吸收,不會感到枯燥乏味,引導少兒通過想象,創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來。

            4、采取先練后講并采取榜樣示范,集體練習的方法,在教學中讓能力強的學生帶能力弱的學生,再集體練習,提高整體學生水平。

            三、教學內(nèi)容:

            九月份

            1、基本舞步訓練:正步位半腳掌、交替半腳掌、流動半腳掌、碎步、舞姿碎步、雙晃手、順風旗花梆步。

            2、基本舞步組合練習(合樂)。

            十月份

            1、地面·提沉含仰訓練。

            2、提沉含仰組合練習(合樂)。

            3、基本手位訓練:提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、順風旗手位、雙托手位、斜托手位。

            4、基本手位組合練習(合樂)。

            十一月份

            1、軟開度訓練:基本關(guān)節(jié)訓練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環(huán)肩、后環(huán)肩、推指、拉肩、壓肩。

            2、軟開度組合練習(合樂)。

            3、勾繃腳訓練:勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環(huán)動、內(nèi)環(huán)動。

            4、勾繃腳組合練習(合樂)。

            十二月份

            1、髖關(guān)節(jié)訓練:展胸壓胯、含展胸、側(cè)壓胯、側(cè)抬胯。

            2、髖關(guān)節(jié)組合練習(合樂)。

            3、腰訓練:胸腰、大腰、旁腰。

            4、腰訓練組合練習(合樂)。

            舞蹈興趣班的教學計劃2

            一、情況分析:

            本學期舞蹈興趣班是由中班23人、大班7人組成。年齡差距較大而且大班幼兒都已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ),對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而中班幼兒只是剛剛起步,有些插班生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學帶來了較大的難度。由于大班人數(shù)較少,因此我們準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對中班幼兒的訓練上。中班幼兒由于年齡較小,協(xié)調(diào)能力和對音樂的.感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學習的能力。而大班幼兒的教學也不容忽視,在教學中我們開展分層次和大帶小等等多種的教學活動形式,使每名幼兒在舞蹈興趣班的學習中都能得到發(fā)展。

            二、工作目標:

            1、通過教師指導,培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展。

            2、訓練幼兒協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力。

            3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作, 培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。

            4、在訓練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。

            5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。

            三、具體工作安排

            第一周:熟悉幼兒

            新授:方位練習

            芭蕾手位(配樂:秘密的庭院)

            第二周:復習:芭蕾手位(配樂:秘密的庭院)

            新授:走步和敬禮(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第三周:復習:走步和敬禮(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            新授:鴨走步(配樂:來了一群小鴨子)

            第四周:復習:鴨走步(配樂:來了一群小鴨子)

            新授:音樂反應(yīng)(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第五周:復習:音樂反應(yīng)(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            新授:音樂反應(yīng)(二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第六周:復習:音樂反應(yīng)(一、二)

            (配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            新授:手位(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第七周:復習:手位(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            新授:手位(二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第八周:復習:手位(一、二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            新授:推指繞腕(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第九周:復習:推指繞腕(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            新授:綜合訓練(歌曲:小毛驢)

            第十周:復習:綜合訓練(歌曲:小毛驢)

            新授:ji走步(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            第十一周:復習:ji走步(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

            新授:綜合訓練(歌曲:小天使)

            第十二周:復習:綜合訓練(歌曲:小天使)

            新授:提腰、松腰(歌曲:泥娃娃)

            第十三周:復習:提腰、松腰(歌曲:泥娃娃)

            新授:民族舞蹈(一)(手絹花:喜洋洋)

            第十四周:復習:民族舞蹈(一)(手絹花:喜洋洋)

            新授:民族舞蹈(二)(手絹花:喜洋洋)

            第十五周:復習:民族舞蹈(二)(手絹花:喜洋洋)

            新授:民族舞蹈(三)(手絹花:喜洋洋)

            第十六周:復習:民族舞蹈(一、二、三)(手絹花:喜洋洋)

            第十七、十八周:總復習

            第十九周:匯報演出

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