高二體育教學(xué)工作計劃

          時間:2022-05-18 09:24:29 教學(xué)計劃 我要投稿

          關(guān)于高二體育教學(xué)工作計劃三篇

            日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的高二體育教學(xué)工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于高二體育教學(xué)工作計劃三篇

          高二體育教學(xué)工作計劃 篇1

            一、指導(dǎo)思想

            認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受。在高中學(xué)習中,文化課固然重要,可是身體素質(zhì)也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,體育和健康教學(xué)必須要實行下去。

            二、基本情況分析

            學(xué)生進入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學(xué)習任務(wù)較重,這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習壓力。

            三、本期學(xué)習的主要任務(wù)和目的

            本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊:體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,但學(xué)生學(xué)習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此,在教學(xué)中,要讓學(xué)生從被動學(xué)習到主動去練習,提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。

            學(xué)習目的

            1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,懂得體育鍛煉對身體的作用,增長體育知識,并自覺地進行身體鍛煉。

            2、學(xué)習一些基本體操,加強協(xié)調(diào)性練習。通過素質(zhì)練習,提高學(xué)生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。

            3、進一步學(xué)習和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,提高體育達標成績。

            4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育。

            四、教學(xué)措施

            1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)校現(xiàn)有的場地和器材,力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。

            2、上課講解時,做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準確。教法要因地制宜,靈活多變。

            3、抓好兩操及課外活動,促進學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

            4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。

            五、教學(xué)內(nèi)容及課時安排

            第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)計劃、器材準備等

            第2―5周復(fù)習并純熟掌握第三套廣播體操―舞動青春

            第6―9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

            第10―14周跑:耐久跑200米全程計時跑、彎道跑

          高二體育教學(xué)工作計劃 篇2

            一、設(shè)計思想

            1、《課程標準》指出:“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長,促進學(xué)生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式的多樣化,教學(xué)評價的多維性。都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革。其中 教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學(xué)生的學(xué)習興趣、愛好和個性發(fā)展,促使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉,以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運動技能水平,培養(yǎng)積極的自我價值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。”

            2、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

            高二年級的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習習慣不好的,經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,還影響其他后進同學(xué)的進步。還帶了個別同學(xué)開始有偷懶的行為。總體來看大部分的同學(xué)還是好的,是在向好的方面發(fā)展的。

            根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇體育與健康的理論知識、田徑(短跑、中長跑),體操(以廣播操為主)、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、籃球的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。本學(xué)年共講32周,每周體育授課為2學(xué)時,共64學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周,共32學(xué)時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。

            二、具體實施計劃

            第1周—第4周 1、體育與健康理論知識 2、廣播體操—《時代在召喚》

            第5周 1、短跑教學(xué) 2、游戲

            第6周—第7周 1、復(fù)習短跑 2、廣播體操—《時代在召喚》

            第8周—第9周 1、中長跑、游戲 2、籃球—單手肩上投籃技術(shù)

            第10周—第12周 1、復(fù)習單手肩上投籃技術(shù),并在比賽中應(yīng)用

            第13周—第15周 1、全面復(fù)習本學(xué)期內(nèi)容準備考試

            第16周 科目考試 計劃應(yīng)達到的`目標和力爭達到的目標:

            1,身體發(fā)展目標:促進學(xué)生身體的生長發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭達到20xx高二體育教師教學(xué)計劃以上,為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力。

            2,心理發(fā)展目標:體驗體育健身的樂趣,認識體育健身活動與身心發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志品質(zhì)。

            3,能力發(fā)展目標:掌握和運用體育健身基礎(chǔ)知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力。自覺遵守體育行為準則,善于合作,敢于競爭,增強集體意識。

          高二體育教學(xué)工作計劃 篇3

            一、指導(dǎo)思想

            體育與健康課程標準明確指出:.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長.激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為.重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習能力.充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益。

            因此,在進行體育教學(xué)時,應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處。

            二、基本情況分析

            學(xué)生進入高二下學(xué)期,身體素質(zhì)較之前有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學(xué)習任務(wù)較重,這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習壓力。

            三、本期學(xué)習的主要任務(wù)和要求

            1、學(xué)習障礙跑、耐力跑等田徑項目的技術(shù)動作,發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生,進行訓(xùn)練,參加體育高考。

            2、學(xué)習一些基本技巧,加強協(xié)調(diào)性練習。

            3、通過素質(zhì)練習,提高學(xué)生跑、跳、投的能力。

            4、復(fù)習學(xué)習的籃球基本技術(shù),進行實戰(zhàn)的運用。同時學(xué)習戰(zhàn)術(shù)以及理論知識,以理論聯(lián)系實際,使之學(xué)為所用。

            5、上好每一節(jié)健康教育課,讓學(xué)生理解體育的真正含義。

            6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,并進行針對性練習。

            要求:在教學(xué)過程中講解要清晰,有條理。示范動作要標準,要多運用各種示范方法,使學(xué)生容易接受并掌握。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進行,使學(xué)生的理論知識更加豐富。

            四、教材的重點和難點

            重點:1、田徑中的障礙跑。

            2、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習。

            難點:1、障礙跑教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。

            2、球類戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的運用。

            五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

            1、上課講解時,聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。

            2、進行一些小比賽,提高學(xué)生籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

            3、對差生要個別輔導(dǎo)。

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