九年級英語下學期的教學計劃

          時間:2023-03-07 19:19:50 教學計劃 我要投稿
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          九年級英語下學期的教學計劃

            時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的九年級英語下學期的教學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          九年級英語下學期的教學計劃

            一、教學目標

            透過訓練學生的聽、說、讀、寫,使學生掌握最基本的語言知識和語言技能,從而培養學生初步運用英語進行交際的潛力;寓教于樂,使學生養成良好的外語學習習慣,為將來的學習打下堅實的基礎。

            以教材為載體,密切結合教材,在課堂上努力創設各種情景夯實語言知識及語言技能,從而激發學生主動學習英語的興趣,提高學生的記憶、觀察、思維及想象潛力,為學生的終身學習奠定基礎。

            二、學情分析

            我任教九年級三,四班英語。從整體狀況來看,普遍學生英語基礎較差,興趣不高,甚至有部分學生的聽說讀寫潛力還不夠小學三年級水平,所以在課堂教學時,出現有學生不守課堂規則,不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關事情的現象,難以構成英語學習氛圍。有少部分學生基礎較好,自制潛力較強,能認真聽課,按老師要求完成各項任務。總的來說,這兩個班的英語教學具有挑戰性,需要耗費不少時光和精力。

            三、教材分析

            九年級英語是湖南教育出版社出版的仁愛版英語,教材編排有以下目的:

            1、要使學生受到聽、說、讀、寫、英語的訓練,掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步援用英語交際的潛力;養成良好的外語學習習慣,掌握學習外語的基本方法;為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。

            2、使學生明確學習英語的目的性,

            3、培養初步運用英語交際的潛力和自學潛力。

            四、課時安排

            本書共四個單元,每單元都有三個話題,每個話題又分A,B,C,D,四課。依據本學期的教學進度,本學期具體安排如下:

            每周上一個話題,中期考試前上兩個單元,其余的兩個單元中期后上。

            五、教學措施

            1、依據學生基本狀況,逐步激勵學生對英語產生學習興趣。

            2、重視課堂教學質量,逐步提高學生英語交際潛力。

            3、有意識培養學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業的基本潛力。

            4、重視思維過程系統編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進,點面結合,逐步擴展,循環往現,以加深影響。

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