初中計算機教學課件

          時間:2023-01-25 01:56:42 教學課件 我要投稿
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            教學課時:1課時

          初中計算機教學課件

            (一)目的要求對計算機的歷史和計算機的基本設置有所了解

            (二)教材分析

            重點:計算機的歷史、分類、系統組成

            難點:計算機的系統組成

            (三)教學過程

            一、電子計算機的概念:

            電子計算機是一種能自動高速而精確地對信息進行處理,具有內部存儲能力,由程序來控制其操作過程的現代化電子裝置,小學計算機教案(一)。

            二、電子計算機的外形(提問)

            顯示器、主機、鍵盤、鼠標、

            三、計算機的發展簡史

            1946年誕生了世界上第一態電子計算機,由美國賓西法尼亞大學研制成功的,稱為"埃尼阿克"

            四、電子計算機的.發展階段

            A、第一帶電子計算機主要電子元件是電子管,體積龐大,耗電量大,運算速度低,昂貴,僅用于軍事研究和科學計算。

            B、第二代電子計算機主要電子元件是晶體管,體積變小,成本降低運用范圍逐步擴大。

            C、第三代電子計算機主要元件采用中、小規模集成電路,體積、消耗、價格迅速減少或降低,開始應用于社會各個領域,教案《小學計算機教案(一)》。

            D、第四代電子計算機主要元件采用大規模集成電路,體積進一步縮小,性能進一步提高,普及到普通家庭。

            五、計算機的應用

            A、科學計算例如:氣象預報、海灣戰爭中伊拉克導彈的監測

            B、數據處理例如:高考招生中考生錄取與統計工作,鐵路、飛機客票的預定系統,銀行系統的業務管理

            C、過程檢測與控制

            D、計算機輔助設計和輔助教學例如:用CAI演示化學反應

            E、人工智能例如:代替人類到危險的環境中去工作

            F、計算機通信例如:Internet發email G、多媒體的應用例如:計算機具備電視機、游戲機、傳真機、電話機和VCD的綜合功能。

            初中計算機教學課件二

            教學目的和要求

            1、了解什么是信息;

            2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術;

            3、知道計算機技術和通信技術是兩種重要的信息技術;

            4、了解信息高速公路;

            教學重點與難點:信息的各種心態及其本質含義,‘教案’計算機教案。

            教學方法:1、從感性認識到理性認識,啟發學生對問題深入思考。

            2、電腦動畫課件教學。

            教學準備:1、電教室內利用電腦播放自制的教學課件。

            2、課前打開電腦。

            教學過程

            一、新課引入

            1、什么是信息?你知道嗎?(學生回答)

            簡單地說,信息就是指對人么有用的數據、消息。(有用,即有價值。信息具

            有價值)

            2、信息無處不在,無時不有。(舉例啟發后,請學生自己舉例)

            只要我們留意一下周圍世界,就會發現信息無處不在,無時不有。十字路口的信號燈…教室里的板書,掛圖…圖書館里的書報…春節聯歡晚會的現場直播…大自然也無時無刻不在向我們傳發出各種各樣的信息…

            二、新課教學

            解釋:

            "一、信息通常是指數據、消息中所含的意義。"

            科學角度研究的信息主要指:一是經過計算機技術處理的資料和數據,如文字、圖形、影像、聲音等;二是經過科學采集、存儲、復制、分類、檢測、查找等處理后的信息產品的集合。

            信息是事物運動的狀態和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號才能表現出來,而這些符號通常人們用數據來記錄它。

            "二、信息技術主要是指人們獲取、存儲、傳遞、處理信息的各種技術,計算機技術和通訊技術是兩種重要的.信息技術。"

            [利用電腦動態展示以下三種重要的信息技術]

            "1、信息的獲取"

            人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的;

            電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標、語音識別等電腦輸入設備,掃描儀、傳感器等電子感測裝置來獲取。

            "2、信息的傳遞"

            信息只有通過交流才能發揮效益。

            烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠飛--報紙、電報、電話、廣播--微波、光纜、衛星、計算機網絡

            "3、信息的處理"

            信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計算,加工成某種要求的數據形式,如繪制圖形、打印報表等。

            電子計算機是信息處理機。

            "三、信息社會"

            人類進入20世紀以后,科學技術的發展速度越來越快,當今信息同物質、能源一樣重要,是人類生存和社會發展的三大基本資源之一,是社會發展水平的重要標志。甚至人們把今天的社會稱為信息社會。

            "信息社會是以信息生產為中心,促進政治和經濟迅速發展起來的社會。"

            信息社會將會給每個人帶來機遇和挑戰。

            "四、信息高速公路

            '信息高速公路'是一個計算機技術和通訊技術為基礎,以光導纖維(也叫光纜)為干線,集電腦、電視、電話為一體,以各種圖、文、聲、像等信息為'貨物',覆蓋面廣(遍布全球)的高速傳輸的信息網。"

            [利用電腦展示什么是信息高速公路]

            全課總結

            1、什么是信息?

            2、信息技術包括哪些重要的技術?

            3、為什么有人稱現代社會為信息社會呢?

            4、什么是信息高速公路?

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