書法教學課件
導語：今天小編給大家帶來了“書法教學課件”，供大家閱讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。
書法教案：點
點的寫法
教學目的：
1．了解斜點、橫點、豎點、撇點的寫法。
2．比較四種點的形態特點及用筆方法的不同點的寫法。
3．學習書寫這三種點。
教學重點：
1．點的寫法比較四種點的形態特點及用筆方法。
2．學習書寫帶有“點”筆的幾個字，注意運筆方法及間架結構。
教學準備：筆、墨、紙、小黑板
教學時間：一課時
教學過程：
一、導入新課
1． 請學生欣賞幾幅書法作品，點的寫法激發學習軟筆書法的興趣。表揚前幾節課中表現認真的同學，調動學生學習的積極性。
2． 今天呀我們學習“點”的.寫法，看看哪些同學的點寫得最漂亮。
3． 板書課題
4． 現在我們先來比比誰的“雙姿”最正確。檢查學生的執筆姿勢和坐姿。
二、學習“點”的寫法
1． 出示四種點，它們是一家四兄弟，請你仔細來觀察，怎樣才能分得清？
學生觀察后說不同： 斜點、橫點、豎點、撇點
2． 師教寫“斜點”
�。�1） 師邊范寫邊強調要點：起筆逆鋒 、頓筆、提筆回鋒。
�。�2）生再隨師一起練寫
�。�3）小組評議
�。�4）師評：左點注意不要寫成“粗頭”
（5）生再練寫
3． 同樣方法教學生學寫橫點、豎點、撇點
4．（1）小組內交流
�。�2）集體交流、評議
三、毛筆字書寫指導
1．小黑板出示：主、六、依、戶、文、官、半、尚
2．師范寫“主”，生觀察師的運筆方法。注意斜點不要寫成粗頭
3、生練寫
4．評議
5．出示“六”字
�。�1）這個字由幾個點組成？分別是什么點？
�。�2）生觀察后回答
�。�3）師范寫
�。�4）生練習
7．生練習書寫其它幾個字
四、優秀作品展評