得獎啦美術(shù)教學(xué)課件

得獎啦美術(shù)教學(xué)課件

　　得獎啦美術(shù)教學(xué)課件

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過讓學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的材料制作一個立體、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)散思維能力，創(chuàng)造性的組合能力。

　　2.通過各種材質(zhì)的觀察，聯(lián)想并組合成大獎杯。

　　3.讓學(xué)生知道大獎杯（狀）表示獎勵進(jìn)步和榮譽(yù)，教育學(xué)生要積極進(jìn)取，要求上進(jìn)。

　　4.學(xué)習(xí)制作獎杯的方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動手能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.課前通過提前布置和引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生找到制作獎杯、獎狀所需的材料，并能靈活、巧妙地運(yùn)用到制作當(dāng)中。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一些基本的形狀來概括獎杯、獎狀。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.提前布置學(xué)生和教師一起收集身邊可以利用的材料。

　　2.教師提前運(yùn)用各種方法制作出不同形態(tài)的獎杯、獎狀、獎旗。

　　3.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。

　　教學(xué)過程：

　　上課前評選出上學(xué)期和這學(xué)期初美術(shù)課紀(jì)律最佳、衛(wèi)生最佳、作業(yè)最佳的學(xué)生。

　　活動一：

　　教師向選出的最佳學(xué)員頒發(fā)獎杯、獎狀和獎旗，鼓勵大家要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取榮譽(yù)。請獲獎的同學(xué)向大家展示教師自制的獎杯、獎狀和獎旗，通過實(shí)物投影儀引導(dǎo)學(xué)生觀察它們是用什么材料制作的。出示課題：得獎了。

　　活動二：

　　課件展示奧林匹克獎杯及各種榮譽(yù)獎杯、三好學(xué)生獎狀、衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗。請學(xué)生仔細(xì)觀察、分析并說說它們的外形特征和結(jié)構(gòu)。再次通過實(shí)物投影儀仔細(xì)觀察教師自制的獎杯、獎狀和獎旗，小組討論一下，這些作品運(yùn)用了哪些材料，怎樣對材料進(jìn)行改造的，它主要由哪幾部分組成的，是如何表現(xiàn)真正的獎杯、獎狀和獎旗的特征的。

　　活動三：

　　教師在實(shí)物投影儀下演示制作一個獎杯，并請學(xué)生參與選材與制作。

　　1.構(gòu)思、設(shè)計(jì)。

　　2.選材（材質(zhì)方面相似或形狀方面相似）

　　(1)在制作時要注意形狀、比例、重心、色彩的協(xié)調(diào)。用收集到的各種材料做成獎杯座。

　　(2)利用廢舊飲料瓶等制作成杯身。

　　(3)在獎杯座、杯身上利用粘貼、包裹等技法美化獎杯。

　　3.改造材料、組合。

　　4.裝飾。

　　活動四：

　　鼓勵學(xué)生小組合作制作一件獎杯或者是獎狀、獎旗。 指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　選材、對材料的合理改造、裝飾、寫上獎勵內(nèi)容。

　　活動五：

　　展示學(xué)生作業(yè)，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，要求上進(jìn)。