小學(xué)美術(shù)課繞繞涂涂教學(xué)設(shè)計

          時間:2021-06-14 20:51:01 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

          小學(xué)美術(shù)課繞繞涂涂教學(xué)設(shè)計

            教學(xué)目標(biāo):

          小學(xué)美術(shù)課繞繞涂涂教學(xué)設(shè)計

            1、通過探索和實踐,讓學(xué)生對繪畫創(chuàng)作所用的材料和色彩有個初步認(rèn)識。

            2、使學(xué)生在涂抹色彩的過程中感受創(chuàng)作的喜悅,引發(fā)美術(shù)興趣。

            3、在參與活動的過程中初步體驗美術(shù)繪畫方法的.多樣性,引導(dǎo)學(xué)生用自己構(gòu)想的方法來進行表現(xiàn)創(chuàng)作。

            教學(xué)重難點:

            使學(xué)生初步體驗美術(shù)繪畫方法的多樣性,引發(fā)美術(shù)興趣。

            教學(xué)準(zhǔn)備;常規(guī)美術(shù)用具(學(xué)生)

            教學(xué)時間:1課時

            教學(xué)過程:

            一、組織教學(xué):

            1、檢察學(xué)具。(老師進行常規(guī)檢查,表揚課前準(zhǔn)備的學(xué)生)

            2、師生問好。

            二、導(dǎo)入新課: 三、講授新課:

            1、讓學(xué)生初步了解各種繪畫工具和材料。 師:小朋友們,今天我們來做個游戲,游戲的名字就叫《繞繞涂涂》。(出示課題)

            這個游戲的名字很有意思吧。不過,在做游戲之前我要先考考你們:我給大家2分鐘的時間,請你們看一看、想一想桌子上的這些工具各叫什么名字,應(yīng)該怎么用?(小組之間可以討論)

            學(xué)生認(rèn)識桌子上的工具材料,看、說、想、討論。讓學(xué)生來說一說,教師給與適當(dāng)?shù)募m正和補充。

            2、讓學(xué)生通過實踐,體驗不同的繪畫工具和材料所產(chǎn)生的不同的藝術(shù)效果,激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣。

            師:大家說的都很好,下面我們就要來做這個游戲,描述游戲的規(guī)則并同時示范:

            ⑴每人選擇自己喜歡的一種工具材料,進行自由創(chuàng)作(自由涂抹)。

            ⑵每個組中的材料都不同,如果都想用一種材料怎麼辦?

            (引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會同學(xué)之間要互相謙讓,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。)

            ⑶學(xué)生選擇工具,開始創(chuàng)作。

            3、通過觀察發(fā)揮學(xué)生的想象力,通過介紹作品培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

            讓學(xué)生觀察自己的畫給自己的畫取個名字,介紹自己的繪畫作品。(可以同組討論,也可個別介紹:畫名,原因,繪畫工具材料)

            4、為學(xué)生提供其他媒材,擴展學(xué)生的表現(xiàn)領(lǐng)域。

            師問:除了這些筆之外,還可以用什么工具來畫畫?

            學(xué)生發(fā)表觀點。(棉簽,手指頭,紙團、木棍、菜葉……)

            5、課堂小結(jié)

            師:同學(xué)們,今天這個游戲就做到這里了,通過這個游戲,你知道了些什么或你想到了什么?學(xué)生談想法。

            教學(xué)扎記:

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