簡單的分數(shù)加法數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計

          時間:2021-06-14 13:43:47 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

          簡單的分數(shù)加法數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計

            教學(xué)目標

          簡單的分數(shù)加法數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計

            1.使學(xué)生通過觀察,初步理解簡單的同分母分數(shù)加法的算理,并能正確計算.

            2.使學(xué)生初步知道一個分數(shù)的分子、分母相同時,這個分數(shù)就是l,從而加深對分數(shù)的知識.

            3.培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察類推的能力.

            教學(xué)重點

            1.理解同分母分數(shù)加法的算理.

            2.會計算簡單的同分母分數(shù)加法.

            教學(xué)難點

            理解同分母分數(shù)加法的算理.

            教學(xué)過程

            一、鋪墊孕伏.

            復(fù)習(xí)舊知.

            (1)用分數(shù)表示圖中涂色部分(投影)

            問: 是幾個 ? 是幾個 ? 是幾個 ?

            (2)填空

            是4個 是 是個 是個 .

            (3)口算并說明計算理由.

            30+280 56+6 139+20

            二、探究新知.

            1.導(dǎo)入 新授.

            這樣的分數(shù)加法應(yīng)該怎樣計算呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)簡單的分數(shù)加法.

            (板書:簡單的分數(shù)加法)

            2.教學(xué)例1.【演示課件簡單的分數(shù)加、減法】

            (1)出示例1

            一張長方形紙,做紙花用去 ,做小旗用去 ,一共用去這張紙的幾分之幾?

            (2)分析數(shù)量關(guān)系,列出算式.

            教師板書:

            教師提問:這道題應(yīng)該怎樣想呢?(演示動畫分數(shù)加法例1)

            是2個 , 是1個 ,2個 加上1個 是3個 ,就是 .因此

            (板書: )

            (3)計算并說出思考過程

            3.教學(xué)例2.【演示課件簡單的分數(shù)加、減法】

            (1)(演示動畫分數(shù)加法例2)

            提問:怎樣列式?

            (板書: )

            思考: 得多少?你是怎么想的?

            (2)教師出示圖片,板書

            (3)再讓學(xué)生說 的`思考過程.

            4.練習(xí).

            (1)口答:

            (2)計算并說思考過程.

            提問:1用分數(shù)怎樣表示?(可表示為 、 、 、 )

            小結(jié):可以根據(jù)我們的需要寫成分子、分母相同的任意分數(shù).

            三、隨堂練習(xí).

            1.填空

            (l)2個 加上3個 ,是5個 ;就是

            (2)3個 加上4個 ,是個 ,就是

            (3)2個 加上7個 是個 ,就是.

            2.判斷正誤,把不正確的改正過來.

            (l) ___________________________________________

            (2) ___________________________________________

            (3) ___________________________________________

            3.計算.

            4.一塊皮子,做皮包用去這塊皮子的 ,做皮鞋用去這塊皮子的 ,一共用去這塊皮子的幾分之幾?(列式計算,并說明理由.)

            四、課堂小結(jié)

            今天我們學(xué)習(xí)了同分母分數(shù)加法,你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎?

            五、課后作業(yè) .

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