認(rèn)識Word的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-12 13:30:57 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　課題：《認(rèn)識Word》

認(rèn)識Word的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　課型: 新授

　　課時(shí)：1課時(shí)

　　授課人:鄭祖彬

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)

　　掌握Word的啟動(dòng)和退出的方法。

　　了解Word窗口的組成和使用。

　　掌握Word的文檔的新建保存和在文檔中輸入文字。。

　　能力目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識，在實(shí)踐中能運(yùn)用本課知識初步使用Word進(jìn)行基本文字處理操作。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力、研究能力、觀察能力、和實(shí)踐操作能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。

　　情感目標(biāo)

　　在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生在知識的運(yùn)用上的創(chuàng)新精神和積極參予的熱情。

　　層次目標(biāo)

　　較高層次：掌握本課知識，能在熟練運(yùn)用完成本課操作基礎(chǔ)上靈活應(yīng)用。

　　一般層次：掌握本課知識，能熟練運(yùn)用完成本課的操作

　　較低層次：記住本課知識，能完成本課基本操作

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　知道Word窗口的各個(gè)組成部分的名稱與作用

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　Word窗口中各部分的功能。

　　教學(xué)方法：

　　任務(wù)驅(qū)動(dòng)法；演示與實(shí)踐結(jié)合的方法

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　硬件：多媒體電腦室軟件：Word 2000 廣播教學(xué)系統(tǒng)

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)言

　　從這一節(jié)課開始，我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)在文字處理這方面的應(yīng)用，下面我們將要介紹的是工作在Windows98環(huán)境下的Word2000。

　　提出問題

　　了解有關(guān)Word知識。

　　如何啟動(dòng)Word？

　　認(rèn)識窗口的組成？

　　如何新建Word文檔？

　　如何輸入文字？

　　如何保存Word文檔？

　　如何退出Word？

　　活動(dòng)過程

　　1、備注：學(xué)生根據(jù)問題看書自學(xué) （提出問題任務(wù)驅(qū)動(dòng)）

　　2、啟動(dòng)Word2000讓學(xué)生示范：（廣播教學(xué)）

　　（1）直接啟動(dòng) （2）從菜單啟動(dòng)（3）快捷方式*

　　根據(jù)以前所學(xué)的畫圖的知識歸納出啟動(dòng)Word的方法。練習(xí)啟動(dòng)Word

　　學(xué)生練習(xí)：用以上兩種方法啟動(dòng)Word2000

　　提示：啟動(dòng)Word還可以用桌面上的快捷圖標(biāo)

　　3、認(rèn)識Word 2000窗口

　　（1）學(xué)生自學(xué)：看書

　　認(rèn)識各部分名稱：教師用教鞭標(biāo)出窗口各部分位置，學(xué)生說出其名稱（廣播教學(xué)）

　　（3）認(rèn)識各部分作用：教師對各部分作用做簡單示范及說明

　　標(biāo)題欄：改變文件名，讓學(xué)生體會(huì)到它是用來顯示出當(dāng)前的文名

　　菜單欄：點(diǎn)擊各菜單，讓學(xué)生看看各下拉菜單內(nèi)有什么內(nèi)容，并示范其中一兩項(xiàng)。

　　工具欄：點(diǎn)擊各工具欄，注意與菜單欄作比較。

　　標(biāo)尺：調(diào)出標(biāo)記，并用其對頁面作一些簡單調(diào)整。

　　編織文章的頁面：在頁面上示范輸入幾個(gè)漢字。（叫個(gè)別學(xué)生示范）

　　滾動(dòng)條：拖動(dòng)滾動(dòng)條，并提示學(xué)生與上學(xué)期學(xué)的畫圖軟件中的滾動(dòng)條作比較。

　　狀態(tài)欄：改變當(dāng)前光標(biāo)位置，讓狀態(tài)欄上的數(shù)值發(fā)生變化，以說明其是用來顯示當(dāng)前狀態(tài)的各種信息的。

　　4、Word文檔的新建

　　演示并講解：當(dāng)我們啟動(dòng)Word時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)建立一個(gè)空文檔，此外，我們還可以根據(jù)需要自己新建文檔演示建立的過程

　　學(xué)生根據(jù)老師的演示總結(jié)出新建文檔的方法：利用文件菜單中的新建命令；及利用工具欄中的新建按鈕。并按步驟操作

　　在文檔中輸入文字

　　演示并講解：當(dāng)插入光標(biāo)在編輯區(qū)中閃動(dòng)時(shí)，我們就可以在Word中輸入文字了，利用鍵盤我們可以輸入“英文”要輸入漢字，需要先啟動(dòng)漢字輸入法，我們在前面的'第五課、第六課已學(xué)過了，可以把這些知識運(yùn)用到Word中來。(邊講解邊演示)

　　學(xué)生根據(jù)以前學(xué)過的知識自己組織材料練習(xí)輸入文字。

　　保存文檔

　　演示并講解：在Word中的文檔可以以文件的形式保存在磁盤上，保存的方法和我們在畫圖中所學(xué)的大致相同：單擊文件菜單中的保存或另存為命令然后在出現(xiàn)的對話框中輸入名字，最后單擊保存按鈕。

　　學(xué)生把剛才輸入的文件保存起來。注：Word文件的擴(kuò)展名為.doc，此外，我們還可以使用工具欄中的保存按鈕來保存。

　　退出Word

　　講解：退出Word的操作步驟與退出畫圖程序的操作相同：單擊Word窗口的關(guān)閉按鈕或單擊文件菜單中的退出命令。

　　學(xué)生實(shí)踐操作退出Word注：如果文件修改后尚未存盤，在退出Word時(shí)會(huì)出現(xiàn)提示是否存盤對話框

　　歸納總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了Word的啟動(dòng)、退出、文檔的新建、保存、窗口的組成和在文檔中輸入文字，在記住知識的基礎(chǔ)上要反復(fù)練習(xí)至熟練。

　　操作練習(xí)：

　　1、嘗試使用不同的方法啟動(dòng)Word，記住步驟；

　　2、文字輸入練習(xí)

　　3、Word啟動(dòng)和退出，文檔的新建和保存。