拼音韻母學習的教學設計
教學目標
1 學會韻母üe ün ，能在四線格中正確書寫，會讀它的`四聲。
2 能準確拼讀聲母üe ün與組成的音節。
3 試著自己拼讀兒歌，感受閱讀的喜悅。
教學重難點
讀準韻üe ün母和準確拼讀相應的音節。
教學方法
導讀法做游戲
學習方法
自主合作探究
教學準備
拼音卡片、投影等
教學時間
1～2課時
教學過程
一復習導入
認讀學過的復韻母，前鼻韻母。
二學習üe ün
1 看圖，由“月”引出，引導讀準，相機提示復韻母的發音方法。各種形式讀記。
2 學習ün。指導看，它由什么和什么組成?在圖中表示什么?
(教讀，抽讀，齊讀)
3 練讀四聲。
三學讀兒歌
1 拼讀音節詞。
2 自由拼讀兒歌。
3 多種形式練讀。
四完成“試著讀讀連連”
五指導書寫，完成“讀讀寫寫記記”
六學習“拼一拼”
七指導讀書
八鞏固練習
板書：
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