長春版第九冊寬宏大量的品德教學設計

時間：2021-06-19 09:00:59 教學設計我要投稿

長春版第九冊寬宏大量的品德教學設計

　　教學目標

長春版第九冊寬宏大量的品德教學設計

　　1、教育學生學習卡羅納寬容、善良的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　2、學會本課8個生字。理解課文內(nèi)容，明白這老師的話語中蘊涵的深刻道理。

　　3、指導學生有感情的.朗讀課文。

　　教學重點

　　1、學會本課生字。

　　2、了解卡羅納是怎樣用愛去溫暖科羅西的心。

　　教學難點

　　懂得為什么老師寬恕了四個淘氣的肇事者。

　　教學準備

　　1、課堂輔助課件。

　　2、同類相關(guān)文章（輔助閱讀）。

　　課時安排

　　3課時

　　教學過程

　　第一課時

　　一、情感導入

　　1、在我們身邊常有些殘疾人，你了解他們嗎？你理解他們的需要嗎？你知道關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛弱勢群體是一份美好的情感嗎？今天讓我們共同體驗一下他們的情感生活。

　　2、齊讀課題，你最想知道什么？

　　3、以個人為單位匯報自己學習目標。確定本節(jié)課學習目標。

　　二、初讀課文，感知內(nèi)容

　　1、下面就讓我們帶著這些問題共同來讀課文。

　　2、自由讀課文，讀通句子。

　　3、檢查預習。檢查字詞預習情況、及課文閱讀情況，及時糾錯指正。

　　以小組為單位匯報學習收獲。（注意強調(diào)正音字和區(qū)別字）

　　4、分自然段，指讀課文，訂正學生的錯誤讀音。

　　5、默讀并思考：讀懂了什么？

　　三、作業(yè)

　　1、書寫生字。

　　2、把課文讀得正確、流利。

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