《棉鞋里的陽(yáng)光》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-24 19:20:50 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　一、復(fù)習(xí)鞏固生字

《棉鞋里的陽(yáng)光》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1．上節(jié)課我們交了很多生字寶寶朋友，不知道小朋友們還能叫出他們的名字嗎?

　　2．出示生字卡片認(rèn)讀生字，并給生字找朋友。

　　3．開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀生字，看哪列火車(chē)開(kāi)得快、開(kāi)得穩(wěn)。

　　4．先給詞語(yǔ)找朋友，再連線。

　　曬蓋收脫睡合

　　棉衣午覺(jué)眼睛棉鞋棉被棉花

　　二、再讀課文、理解內(nèi)容

　　1．指名讀第1—4段，課文寫(xiě)了什么?

　　2．指名讀第5—8段，課文又寫(xiě)了什么?

　　三、提問(wèn)討論，理解課文

　　(可按座位，也可分大組圍坐)

　　1．分大組圍坐搶答教師的提問(wèn)(組員沒(méi)答完整，同組人可補(bǔ)充)

　　如：

　　(1)小峰做了一件什么事?他是向誰(shuí)學(xué)的?

　　(2)奶奶感到怎樣嗎?為什么?

　　2．分組討論，提出一兩個(gè)認(rèn)為重要的問(wèn)題。

　　3．大組互問(wèn)，同組人合作解答。

　　方法，每組派代表站在前面，向下一組提問(wèn)，下一組的`組員共同解答。

　　四、看圖讀文，解說(shuō)圖意

　　圖一，男生看，女生讀

　　圖二，女生看，男生讀

　　有感情地朗讀全文

　　五、聯(lián)系實(shí)際，夸夸家里人

　　1．你家里有哪些人？他（她）做的哪些事值得你夸獎(jiǎng)?

　　2．你關(guān)心過(guò)家人嗎?說(shuō)出來(lái)讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　棉鞋里的陽(yáng)光

　　xiàojìnɡ

　　孝敬老人

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