《小小竹排畫中游》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2021-06-30 09:36:39 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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            【教學(xué)目標(biāo)】

          有關(guān)《小小竹排畫中游》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

            1、認(rèn)真看圖,理解圖意。通過(guò)看圖學(xué)習(xí)短文,讓學(xué)生知道祖國(guó)江南十分美麗、富饒,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

            2、學(xué)會(huì)兩個(gè)新偏旁,艸草字頭,氵三點(diǎn)水旁。

            3、學(xué)習(xí)6個(gè)詞語(yǔ),7個(gè)生字,讀準(zhǔn)字音,識(shí)記字形。

            4、通過(guò)學(xué)習(xí)短文,理解句義、詞義。

            5、能正確、流利地朗讀短文。

            【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

            1、讀懂短文,理解句義、詞義。

            2、學(xué)會(huì)新偏旁,識(shí)字,寫字。

            【教具準(zhǔn)備】

            音節(jié)、生字、詞語(yǔ)卡片,圖片,田格小黑板,投影片。

            【教學(xué)時(shí)間】

            二課時(shí)。

            【教學(xué)設(shè)計(jì)】

            第一課時(shí)

            〖教學(xué)目標(biāo)

            1、看圖,理解圖意。通過(guò)看圖學(xué)習(xí)短文,讓學(xué)生知道祖國(guó)的江南十分美麗、富饒,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

            2、讀懂句子,理解詞義。

            3、正確朗讀短文。

            〖教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

            看圖讀短文,理解句義、詞義。

            〖教學(xué)過(guò)程

            一、檢查復(fù)習(xí)

            1、讀漢字卡片:工 田 魚 鳥 水 兒

            2、讀韻母卡片。

            二、看圖,初步了解圖畫內(nèi)容,練讀短文

            1、圖上畫的是什么地方,有什么人,他們?cè)诟墒裁?

            2、練讀短文。

            ⑴ 借助拼音自己練習(xí)讀短文,讀準(zhǔn)字音。

            ⑵ 出示音節(jié)詞語(yǔ)卡片練讀:zhú pǎi niǎo ér chàn liǎngàn lǜyóu yóu yú mǐxiāng huà zhōng yó

            ⑶ 自己練讀短文,逐步做到一目雙行。

            ⑷ 指名分句讀,齊讀短文。注意綠油油應(yīng)讀lǜyóu yóu,油讀一聲,不要讀成二聲yóu。

            三、看圖讀文,學(xué)句、學(xué)詞

            1、指名讀第1句,學(xué)詞、學(xué)句:

            ⑴ 教師指圖問(wèn):

            ① 誰(shuí)知道什么是小竹排,它有什么用處?(板書:小竹排)

            ② 小竹排上坐著誰(shuí),竹排上還有什么?(祖孫二人,他們正在談著什么,孫子手中抱著一只雞,身后有一籮筐的米)

            ③ 什么叫順?biāo)?(順著水流的方向往前行)

            ④ 這祖孫二人坐在竹排上聽見了什么?看見了什么?

            ⑵ 讀第1句,注意句號(hào)的停頓,要讀出祖孫二人乘小竹排順流而下、頭上小鳥鳴叫、水中魚兒成群這種美景。

            2、指名讀第2句:

            ⑴ 看圖,讀第3行,問(wèn):什么叫兩岸?(板書:兩岸)

            ① 河的兩岸有些什么?(引導(dǎo)學(xué)生先看竹排的左岸)(岸上有許多樹和古式建筑)師述:岸上有這樣多的種類不同的'樹,我們總的叫它們樹木。(板書:樹木)

            ② 這些樹木長(zhǎng)得怎樣?

            ③ 讀短文第3行。

            ⑵ 看圖,讀短文第4行。

            ⑶ 看圖,讀短文第4行:

            ① 指圖上竹排的右岸,問(wèn):河岸上還有什么?什么是禾苗?(禾苗)師述:稻子、麥子、玉米、谷子等等糧食作物的剛長(zhǎng)出來(lái)的幼苗都叫禾苗(板書:禾苗)。

            ② 看看圖,讀讀短文第4行,說(shuō)說(shuō)禾苗長(zhǎng)得怎么樣?(綠油油講禾苗很綠,長(zhǎng)得好)

            ⑷ 指導(dǎo)讀第2句:

            兩岸/樹木密,禾苗/綠油油。

            3、指名讀短文第3句,讀懂句子,理解詞語(yǔ):

            ⑴ 看圖,師述:在這里河中小魚兒成群,河岸上樹木茂密,禾苗綠油油,小燕子在空中鳴叫著,疾飛著,風(fēng)景這般美,你們知道這是什么地方嗎?

            ⑵ 江南是指什么地方說(shuō)的?(教師板書:江南)師述:江南是指長(zhǎng)江以南的地區(qū)。這里氣候溫暖,河流、湖泊多,魚多,蝦也多;江南適合稻子生長(zhǎng),每年成熟季節(jié)收獲多,所以說(shuō)江南是魚米鄉(xiāng)。(板書:魚米鄉(xiāng))

            ⑶ 看圖,讀短文最后一行,問(wèn):為什么說(shuō)畫中游?

            師述:這是用打比方的方法,告訴我們江南風(fēng)景美如畫。祖孫二人坐在竹排上順?biāo)靶校宦酚^賞著兩岸如畫的美景。真好像在畫中游覽一樣。

            ⑷ 指導(dǎo)朗讀第3句:

            江南/魚米鄉(xiāng),小竹排/在畫中游。

            四、鞏固復(fù)習(xí)

            1、讀詞語(yǔ):樹木禾苗小竹排江南兩岸魚米鄉(xiāng)

            2、朗讀短文,要求讀得正確、流利。

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