百分數的應用利息教學設計

          時間:2021-07-03 15:05:28 教學設計 我要投稿

          百分數的應用利息教學設計模板

            教學目標

          百分數的應用利息教學設計模板

            1.使學生了解本金、利息、利率、利息稅的含義.

            2.理解算理,使學生學會計算定期存款的利息.

            3.初步掌握去銀行存錢的本領.

            教學重點

            1.儲蓄知識相關概念的建立.

            2.一年以上定期存款利息的計算.

            教學難點

            年利率概念的理解.

            教學過程

            一、談話導入

            教師:過年開心嗎?過年時最開心的事是什么?你們是如何處理壓歲錢的呢?

            教師:壓歲錢除了一部分消費外,剩下的存入銀行,這樣做利國利民.

            二、新授教學

            (一)建立相關儲蓄知識概念.

            1.建立本金、利息、利率、利息稅的概念.

            (1)教師提問:哪位同學能向大家介紹一下有關儲蓄的知識.

            (2)教師板書:

            存入銀行的錢叫做本金.

            取款時銀行多支付的錢叫做利息.

            利息與本金的比值叫做利率.

            2.出示一年期存單.

            (1)仔細觀察,從這張存單上你可以知道些什么?

            (2)我想知道到期后銀行應付我多少利息?應如何計算?

            3.出示二年期存單.

            (1)這張存單和第一張有什么不同之處?

            (2)你有什么疑問?(利率為什么不一樣?)

            教師總結:存期越長,國家就可以利用它進行更長期的投資,從而獲得更高的'利益,所以利息就高.

            4.出示國家最新公布的定期存款年利率表.

            (1)你發現表頭寫的是什么?

            怎么理解什么是年利率呢?

            你能結合表里的數據給同學們解釋一下嗎?

            (2)小組匯報.

            (3)那什么是年利率呢?

            (二)相關計算

            張華把400元錢存入銀行,存整存整取3年,年利率是2。88%.到期時張華可得稅后利息多少元?本金和稅后利息一共是多少元?

            1.幫助張華填寫存單.

            2.到期后,取錢時能都拿到嗎?為什么?

            教師介紹:自1999年11月1日起,為了平衡收入,幫助低收入者和下崗職工,國家開始征收利息稅,利率為20%.(進行稅收教育)

            3.算一算應繳多少稅?

            4.實際,到期后可以取回多少錢?

            (三)總結

            請你說一說如何計算利息?

            三、課堂練習

            1.小華今年1月1日把積攢的零用錢500元存入銀行,定期一年.準備到期后把利息

            捐贈給希望工程,支援貧困地區的失學兒童.如果年利率按10。98%計算,到明年1月1日小華可以捐贈給希望工程多少元錢?

            2.趙華前年10月1日把800元存入銀行,定期2年.如果年利率按11。7%計算,到今年10月1日取出時,他可以取出本金和稅后利息共多少元錢?下列列式正確的是:

            (1)80011。7%

            (2)80011。7%2

            (3)800(1+11。7%)

            (4)800+80011。7%2(1-20%)

            3.王老師兩年前把800元錢存入銀行,到期后共取出987。2元.問兩年期定期存款的利率是多少?

            四、鞏固提高

            (一)填寫一張存款單.

            1.預測你今年將得到多少壓歲錢?你將如何處理?

            2.以小組為單位,填寫一張存單,并算一算到期后能取回多少錢?

            (二)都存1000元,甲先存一年定期,到期后連本帶息又存了一年定期;乙直接存了二年定期.到期后,甲、乙兩人各說自己取回的本息多.你認為誰取回的本息多?為什么?

            五、課堂總結

            通過今天的學習,你有什么收獲?

            六、布置作業

            1.小華2001年1月1日把積攢的200元錢存入銀行,存整存整取一年.準備到期后把稅后利息捐贈給希望工程,支援貧困地區的失學兒童.如果年利率按2。25%計算,到期時小華可以捐贈給希望工程多少元錢?

            2.六年級一班2002年1月1日在銀行存了活期儲蓄280元,如果年利率是0。99%,存滿半年時,本金和稅后利息一共多少元?

            3.王洪買了1500元的國家建設債券,定期3年,如果年利率是2。89%到期時他可以獲得本金和利息一共多少元?

          【百分數的應用利息教學設計】相關文章:

          《百分數的應用利息》教學設計12-19

          《百分數應用四—利息》的教學反思12-12

          百分數的應用利息數學教案設計06-18

          利息的教學設計07-14

          數學教案百分數應用利息07-18

          《百分數的應用》的教學設計01-12

          《百分數的應用》教學設計01-31

          數學利息計算教學設計07-09

          利息與利率教學設計范文10-31

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  亚洲午夜福利院在线观看 | 日本三级香港三级人妇电影99 | 一色屋手机视频在线 | 一级一区二区在免费线观看 | 伊人久久大香线蕉综合网站 | 亚洲国产日韩精品视频 |