課文《女媧補天》教學設計

課文《女媧補天》教學設計

　　【教學目的及要求】

　　１、情感要求：

　　理解課文，學習女媧不怕危險，不怕困難的精神；

　�。�、知識要求：

　　學會二類生字詞；

　　３、能力要求：

　　培養聽說讀寫能力，能復述和收集故事。

　　【教學重點難點】

　　理解課文思想內容，了解故事的寓意。

　　【教具】

　　教學掛圖、幻燈片、錄音帶。

　　【教學方法】

　　啟發式、討論式、直觀式、開放式。

　　【教學過程】

　　一、導入新課

　　同學們，你們愛聽故事嗎？以前聽過哪些故事？想不想聽老師給你們講一個非常動聽的'故事？

　　二、出示教學掛圖請同學們看圖

　　這就是今天要講的故事，名叫“女媧補天”。極書課題。

　　三、放幻燈、提問題

　　１、女媧為什么補天？

　　２、女媧怎樣補天？

　　四、放錄音，提要求

　　１、聽錄音，看課文；

　�。病�畫出生字詞。回憶故事觀察掛圖看幻燈，質疑看課文，聽錄音圈畫字詞。

　　五、指導學生理解課文

　�。�、女媧是傳說中創造人類的女神。

　�。�、女媧為什么補天？明確：天破（或“天空塌下一大塊” ）。

　　３、女媧怎樣補天？明確：用五彩石冶煉成液體來補天。

　�。�、教師點撥，歸納。

　　六、復述故事

　�。�、學生分片斷復述故事；

　�。�、比一比，評一評。

　　七、課文小結從故事中引導學生體會女媧精神，領會故事寓意

　　八、課堂檢測查字詞典、巡查、點評

　　九、布置作業

　�。�、抄寫生詞。

　　２、收集故事：

　　思考、討論回答復述、議論查字詞典。

　　【板書設計】

　　天破 救人 女媧補天 取石 補天

　　智慧 勇敢 煉石

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