《自選商場》的教學(xué)設(shè)計

          時間:2021-04-16 15:41:59 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

          《自選商場》的教學(xué)設(shè)計范文

            《自選商場》的教學(xué)設(shè)計范文1

            教學(xué)要求

          《自選商場》的教學(xué)設(shè)計范文

            1.認(rèn)識14個生字。認(rèn)識一個偏旁“女”。

            2.正確、流利地朗讀課文。

            3.觀察自選商場,了解自選商場的售貨方式,體會它給人們帶來的方便。

            4.愿意在生活中主動識字。

            教學(xué)重點

            認(rèn)識本課的14個生字。愿意在生活中主動識字。

            教具準(zhǔn)備

            生字卡片、多媒體課講。教學(xué)設(shè)計

            一、看圖揭題

            1.看圖:這是什么地方?揭示課題。

            2.認(rèn)讀生字:商、場

            二、 生活識字展示、交流

            1.大家搜集了很多食品包裝,認(rèn)識了上面的漢字,請讀給的同伴聽。

            2.將食品包裝貼在展示板上。

            3.小結(jié):自選商場里的東西真多。學(xué)習(xí)生字:東、西。

            三、 學(xué)習(xí)字詞

            1.通過生活識字,你認(rèn)識了哪些字?(指名認(rèn)讀不注音詞語。)如果遇到不認(rèn)識的字怎么辦?(讓學(xué)生選擇識字方法)

            2.借助拼音認(rèn)讀詞語。小組交流。

            3.讀書上九個注音詞語。

            4.鞏固字詞

            (1)認(rèn)讀不注音的詞語。

            (2)認(rèn)讀詞語中的.生字。

            (3)怎樣記住漢字。“本、筆”?(“本”用“木”字加一橫的方法記;“筆”,用出示毛筆引導(dǎo)識記)

            (4)找學(xué)習(xí)伙伴,把你認(rèn)識的字讀給同伴聽。

            (5)在“識字迷宮”里認(rèn)讀生字(課件演示)。

            (6)“找朋友”(拼合體字:場、奶、筆、作)。

            (7)出示商品圖,學(xué)生貼商品標(biāo)簽(詞卡)。

            (8)商品分類。哪些東西擺在同一個貨架上?指名擺詞卡(面包、牙膏、鉛筆、牛奶、毛巾、盡子、洗衣粉、火腿腸、作業(yè)本)。讀詞。(9)小結(jié):商品分類擺放,人們在自選商場購物真方便。

            (10)出示句子:“在自選商場買東西真方便”。指導(dǎo)朗讀。

            四、生活識字展示、交流。

            1.指名認(rèn)讀商品包裝上的漢字。

            2.生去展板前認(rèn)讀食品包裝上的漢字。

            3.總結(jié):希望同學(xué)們能在生活中認(rèn)識更多的字。

            《自選商場》的教學(xué)設(shè)計范文2

            設(shè)計意圖:本課是小學(xué)語文第一冊中的一篇識字課文。這里所要學(xué)習(xí)的生字與生活聯(lián)系較緊密,課文又貼近生活,所以我主要彩“情境教學(xué)法”來設(shè)計教學(xué)。“本著在游戲中學(xué)習(xí),利用學(xué)生不隨意注意識字”的原則是貫穿整篇文章的設(shè)計脈絡(luò)。

            學(xué)習(xí)目標(biāo)

            1.認(rèn)識14個生字,會寫4個字。

            2.正確、流利地朗讀課文。體會自選商場購物為人們帶來的方便。

            課前準(zhǔn)備

            多媒體課件、實物、卡片

            教學(xué)設(shè)計

            一、導(dǎo)入

            看學(xué)生在自選商場購物時拍攝的錄相。(創(chuàng)設(shè)情境)

            二、引出生字,認(rèn)識生字

            1. 王華同學(xué)在自選商場購買了以下商品,課件出示,請你們看一看都有什么?

            2. 學(xué)生討論。

            3. 指名回答,(教師隨學(xué)生回答點擊實物圖片出示貨品名稱)

            4. 打開書,讀讀這些貨品的名稱。

            5. 和你的同桌互相讀一讀生字。

            三、游戲中識字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

            1. 請拿出準(zhǔn)備的實物和自制的詞語卡片,和自己的同桌一齊來找一找與貨品相對應(yīng)的詞語卡片。

            2. 和你的小組成員做一做這個游戲。請你來當(dāng)小考官司,考考他,看看他能否根據(jù)卡片中的內(nèi)容找出相應(yīng)的實物。

            3. 請表現(xiàn)好的一組來做游戲,請你來當(dāng)小考官司考班中同學(xué)。

            4. 去掉拼音帽子,你還認(rèn)識它們嗎?(出示課件)自由讀詞。

            四、在不同語言環(huán)境中識字

            1. 變換個環(huán)境,你還認(rèn)識這些生字朋友嗎?(出示含有生字的句子,學(xué)生選擇練讀)

            2. 指名讀句子。

            五、動手分類,體會分類的好處

            1. 請你來當(dāng)售貨員,向你小組中的同學(xué)賣一賣這些貨物,拿對卡片的同學(xué)就可以買回它。

            2. 思考:在賣貨的時候你遇到了哪些困難?怎樣才能解決這些困難?(引導(dǎo)分類)

            3. 學(xué)生動手分類。并為同類貨品取名。

            4. 看一看,書中是如何分類的

            5. 再動手分一分,請小組同學(xué)到你的商場根據(jù)所買物品的種類挑選商品。

            6. 談感受,引導(dǎo)讀:自選取商場購物真方便。

            六、讀中體會課文內(nèi)容

            七、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在生活中識字的好習(xí)慣

            1.些生字也經(jīng)常出現(xiàn)在我們的周圍,回憶一下,你還在哪看到過它?

            2.展示學(xué)生收集到的生字,并給你的小組成員看一看,認(rèn)一認(rèn)。

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