一年級《漢語拼音復(fù)習(xí)一》教學(xué)設(shè)計

          時間:2021-01-09 16:59:16 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

          一年級《漢語拼音復(fù)習(xí)一》教學(xué)設(shè)計

            一、教材簡說:

          一年級《漢語拼音復(fù)習(xí)一》教學(xué)設(shè)計

            本次復(fù)習(xí)有五項內(nèi)容。一是認(rèn)讀6個單韻母、10個聲母。二是比較并抄寫形近的字母。三是看圖拼讀音節(jié)。四是練習(xí)拼音,認(rèn)識事物,把音節(jié)和圖畫正確地連起來。五是認(rèn)讀鞏固學(xué)過的字詞。

            二、教學(xué)目標(biāo):

            1.掌握所學(xué)的6個單韻母和10個聲母。

            2.比較并抄寫形近的聲韻母。

            3.能夠看圖說話,拼讀音節(jié)。

            4.認(rèn)識事物,把音節(jié)和圖正確地連接起來。

            5.能認(rèn)讀本單元所學(xué)的生字和詞語。

            6.課中加強文明禮貌用語,做一個有文明懂禮貌的好孩子。

            三、教學(xué)過程:

            (一)激趣導(dǎo)入:

            1、大家都看到了,這節(jié)課,有幾位老師來咱們班做客。首先讓我們用熱烈的掌聲對各位老師的'到來表示最熱烈的歡迎!你們想給各位老師留下深刻的印象嗎?那咱們就來比一比,誰的表現(xiàn)最好。

            2、這節(jié)課,咱們邀請各位老師和我們一起暢游拼音王國吧。

            (二)我會讀:

            1、我們漫步在向往已久的拼音王國,首先映入眼簾的是一棵粗壯的大樹,茂密的枝葉向四面展開,像搭起了一個綠色的涼棚。秋天到了,樹上結(jié)滿了又大又甜的果子,有紅紅的蘋果、甜甜的鴨梨、彎彎的香蕉,還有紅通通的大柿子……淘氣可愛的拼音寶寶看見了,蹦蹦跳跳地跳到了它們上面,給它們?nèi)×嗣郑退鼈兇騻招呼吧。

            2、聽了你們的呼喚,拼音寶寶可高興了!可是它們該回家找媽媽了,你能幫它們找到自己的家嗎?

            3、其實,在拼音王國里有三個城堡,它們分別是聲母城堡、韻母城堡和整體認(rèn)讀音節(jié)城堡。很顯然,聲母城堡里住著聲母寶寶,韻母城堡里住著韻母寶寶,整體認(rèn)讀音節(jié)城堡是整體認(rèn)讀音節(jié)的家,說說吧哪些是聲母寶寶?哪些是韻母寶寶?

            4、一起把這些拼音寶寶送回家。

            (三)我會認(rèn):

            1、在它們回家的途中,我們發(fā)現(xiàn)了四對雙胞胎,這可不好辨認(rèn),你觀察到它們的不同點了嗎?

            2、為了方便大家記憶,老師編了一個小兒歌送給你,請你們讀讀吧。

            3、相信這個時候你對它們已經(jīng)很熟悉了,和它們親切地打個招呼吧。

            4、想和它們做朋友嗎?只有能把它寫漂亮的人才有資格和它們做真正的好朋友。你行嗎?

            (四)我會拼

            1、看到同學(xué)們這么熱情好客,拼音寶寶把他們的好朋友也帶來了,你還認(rèn)識它們嗎?(用拼音卡片隨機組合拼讀音節(jié))

            2、這些好朋友高高興興回家了。我們再去拼音小超市看看吧。出示“讀讀看看”。

            3、同學(xué)們拼音學(xué)得這么好,小青蛙也來湊熱鬧,它也想考考大家,你敢接受挑戰(zhàn)嗎?

            時間過得真快,不知不覺我們該和拼音王國說再見了!

            (五)我會連:

            1、玩了一天的動物朋友也累了,它們多想回家美美地睡上一大覺,你能幫他們找到家嗎?

            2、在書上連一連,把這些動物朋友領(lǐng)回家吧。

            (六)我會認(rèn):

            1、其實呀,這幾天我們不僅和拼音寶寶做了好朋友,我們還認(rèn)識了好多生字寶寶,你還能叫出它們的名字來嗎?

            2、換一個地方,你還認(rèn)識它們嗎?

            3、練習(xí)用上其中的一個或幾個字詞說一句完整的話吧。

            4、讓他們陪我們一起登高山吧。

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