四年級(jí)品德《電子游戲的樂(lè)與悲》教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2021-03-13 19:45:50 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

          四年級(jí)品德《電子游戲的樂(lè)與悲》教學(xué)設(shè)計(jì)

            作為一名人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)品德《電子游戲的樂(lè)與悲》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          四年級(jí)品德《電子游戲的樂(lè)與悲》教學(xué)設(shè)計(jì)

            教學(xué)內(nèi)容:

            四年級(jí)下冊(cè)品社第二單元遠(yuǎn)離誘惑

            教學(xué)目標(biāo):

            1、知道我們的生活中存在一些不健康的東西,這些東西需要抵制。

            2、認(rèn)識(shí)到迷戀電子游戲的巨大危害。

            3、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)抵制不良誘惑的品質(zhì)。

            4、培養(yǎng)學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)和分辨事物的方法。

            教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

            1、認(rèn)識(shí)到迷戀電子游戲的巨大危害。

            2、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)抵制不良誘惑的品質(zhì)。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

            1、上節(jié)課我們討論了關(guān)于健康的話題,請(qǐng)大家回憶一下,什么是健康?

            2、我們的生活是豐富多彩的,但生活中有時(shí)還存在一些不健康的東西,如果不加以抵制,就會(huì)對(duì)我們身心的健康發(fā)展造成不利的影響。大家想一想,生活中影響我們身心健康的東西有哪些身心健康的東西有哪些?

            生說(shuō),迷戀電子游戲,吸煙,酗酒,吸毒……

            3、總結(jié):這些都是健康殺手。這節(jié)課我們重點(diǎn)探討一下電子游戲帶給我們的樂(lè)與悲。

            二、電子游戲的樂(lè)

            1、玩過(guò)電子游戲嗎?用什么設(shè)備玩的?

            總結(jié):板書(shū),電腦游戲,手機(jī)游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲,街機(jī)游戲,電視游戲等,統(tǒng)稱為電子游戲。

            2、剛才談到電子游戲,大家都眉飛色舞,喜歡玩電子游戲嗎?下面進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:看看同學(xué)們玩電子游戲的`情況。

            調(diào)查問(wèn)卷

            同學(xué)們:一定要仔細(xì)回憶,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子喲!

            1、一周七天。其中,你有天會(huì)玩玩游戲?

            A、1天B、2天c、3—6天D、7天

            2、每次玩游戲,你會(huì)玩多長(zhǎng)時(shí)間?

            A、少于半小時(shí)B、半小時(shí)至一小時(shí)c、1-2小時(shí)

            D、2小時(shí)以上

            3、仔細(xì)回憶,你最長(zhǎng)的一次玩過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間?小時(shí)

            3、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。看了這份粗略的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?

            預(yù)設(shè)生:有的同學(xué)玩得時(shí)間長(zhǎng)。有些同學(xué)比較合理,追問(wèn):哪些比較合理?

            4、采訪:合理安排的同學(xué)是自覺(jué)行為還是家長(zhǎng)再三催促關(guān)掉游戲。如果沒(méi)有監(jiān)督,沒(méi)有作業(yè),不用上學(xué),會(huì)玩多長(zhǎng)時(shí)間?被迫放下游戲時(shí),心里想著它嗎?

            5、老師納悶了,為什么電子游戲這么吸引大家呢?

            小組討論:是什么原因讓你玩起來(lái)就舍不得放手?

            生:升級(jí)成就感;平時(shí)做不到的事情游戲中可以做到,新鮮感,刺激感,不同的角色體驗(yàn),打發(fā)時(shí)間無(wú)聊

            總結(jié):看來(lái),電子游戲真是給大家?guī)?lái)了不同方面的快樂(lè)!(板書(shū)“樂(lè)”)

            三、電子游戲的悲

            1、設(shè)想:當(dāng)你興致地勃勃地玩著游戲,發(fā)生什么事情最讓你沮喪?

            所以當(dāng)家里沒(méi)人時(shí),有電,又不上學(xué)時(shí),大家就要一連玩好幾個(gè)小時(shí),2、仔細(xì)回憶,當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲,最終不得不關(guān)了游戲,從游戲中走出來(lái)之后,身體上有什么感覺(jué)?

            生說(shuō)

            3、剛才調(diào)查表中有個(gè)同學(xué)一連玩了24小時(shí)中,可以站起來(lái)嗎?

            其他同學(xué)有什么問(wèn)題嗎?有什么話想對(duì)他說(shuō)嗎?

            4、總結(jié):看來(lái),在電子游戲帶給我們一時(shí)成就感的同時(shí),帶來(lái)的還有對(duì)身體的傷害。記得xxxx年的一個(gè)冬天……聽(tīng)了這個(gè)事件,你想說(shuō)點(diǎn)什么?

            5、電子游戲帶來(lái)的傷害不僅如此,課前同學(xué)們搜集到很多迷戀電子游戲的案例,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

            預(yù)設(shè):2歲高度近視,網(wǎng)吧失火,犯罪,殺奶奶……

            6、總結(jié):迷戀電子游戲,不僅威脅著身體健康,還影響著我們的心理健康,甚至?xí)屓送苿?dòng)朋友,失去親人中,失去生命,這是多大的悲劇啊。(板書(shū)“悲”,寫(xiě)大一點(diǎn))

            四、制作計(jì)劃書(shū)

            1、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待電子游戲?生說(shuō)(結(jié)合調(diào)查問(wèn)卷,時(shí)間安排)

            2、生寫(xiě)計(jì)劃書(shū)

            3、找剛才玩時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)起來(lái)讀,問(wèn):課下打算怎么處理這張計(jì)劃書(shū)

            4、總結(jié):希望同學(xué)們說(shuō)到做到,不迷戀電子游戲,板書(shū)“不迷戀”,才能遠(yuǎn)離悲劇(擦去板書(shū)“悲”),快樂(lè)生活!

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