六上17課《麋鹿》第一課時教學設計

          時間:2021-12-16 10:42:30 教學設計 我要投稿

          蘇教版六上17課《麋鹿》第一課時教學設計

            作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,借助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎么寫教學設計呢?下面是小編收集整理的蘇教版六上17課《麋鹿》第一課時教學設計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          蘇教版六上17課《麋鹿》第一課時教學設計

            【教學目標】

            1、學會本課生字詞,能正確、流利地朗讀課文。

            2、能理清課文脈絡層次。

            3、了解麋鹿的外形和生活習性。

            【教學重點】

            了解麋鹿的外形和生活習性。

            【教學難點】

            抓住麋鹿的特點,辨認麋鹿,介紹麋鹿。

            【教學準備】

            課件。

            【教學過程】

            一、導入。

            1、上課之前,老師給大家講個故事,想聽嗎?

            這個故事發生在3000年前。相傳有一天,《封神榜》中的姜子牙正在為自己的坐騎所發愁。因為別的神仙都有自己的動物坐騎了,像美麗高雅的仙鶴、兇猛有力的獅子等等都被人家選了,他在想,我該選什么呢?知道他選了什么當坐騎嗎?

            (“四不像”)同學們對這“四不像”感興趣嗎?

            2、點題:好,今天我們就一起來認識一下它。(讀題)

            二、新授。

            (一)初讀課文

            1、請同學們打開課本第97頁,根據屏幕上的“自讀要求”自由讀課文。

            先請一位同學把要求讀給大家聽聽。

            2、學生自由讀課文。

            (二)檢查自讀情況,給課文分段。

            1、這篇課文的生字都會讀了嗎?好,老師把課文的大部分生字都結合在屏幕上的這段文字里了,請你從頭到位,一字不落,按照自己的速度響亮地讀一讀。

            2、學生自由讀兩段文字。

            3、有不會讀的字嗎?可以請教一下。指讀第一段文字。

            4、讀完了第一段文字,看看第二段話中有四個字組成的一個詞語,它的意思跟漂泊他鄉的意思接近,但同時又強調了生活艱辛,無家可歸,誰來說說這個詞?

            ①指說(正音)指說指說跟他一起讀記住它,再讀。

            ②指導記寫生字“沛”。

            這個詞語中的生字“沛”,我們應該怎么記住它?(強調右半部分是一橫加上一個“巾”字)師板演。

            請同學們把課本100頁的.生字在田字格中練一遍,特別注意“沛”字的寫法。

            5、這里還有一個詞語誰來讀?(跋涉)

            指讀齊讀再讀。

            誰來把第二段文字連起來讀一遍?

            6、同學們的詞語已經掌握得比較好,那課文講了麋鹿得哪些方面呢?(外形、習性、經歷)

            指說。

            7、看一看,課文哪幾小節分別寫了這些內容?

            8、快速默讀第一小節,看看寫了什么?

            9、這幾部分中你對哪幾個片斷,哪一小節最感興趣?試著自己讀讀,指讀。

            三、精讀第二段。

            課文已經讀通,理順了。讓我們和麋鹿再走近一些。(出示,師說:1、仔細讀課文2、3、4三小節,看看麋鹿的外形和生活習性都有哪些與眾不同的地方,可以邊讀,邊用筆畫出相關詞句。2、把麋鹿的這些特點整理出來,準備上臺介紹。)

            學生自練,說給同桌聽。

            指名說。

            聽了講解員的介紹,想看看真正的麋鹿嗎?(出示圖)

            四、布置作業。

            讓我們一起來記住麋鹿的這些特點,完成讀書卡。

            板書設計:

            17、麋鹿

            外形和生活習性(2-4):角尖、尾巴、毛色、蹄

            傳奇經歷(5-7)

          【蘇教版六上17課《麋鹿》第一課時教學設計】相關文章:

          1.《麋鹿》課件設計

          2.陶校長的演講教學設計(蘇教版五上)

          3.蘇教版一上《認一認3》教學設計

          4.《祝福》課時教學設計

          5.蘇教版《恐龍》教學設計

          6.《鯨》第一課時教學設計

          7.雷雨第一課時教學設計

          8.《尊嚴》第一課時教學設計

          9.江南教學設計第一課時

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  精品少妇一区二 | 一区二区三区不卡在线 | 在线观看免费不打码片 | 免费乱理伦片在线观看 | 尤物在线永久免费观看视频 | 亚洲综合五月天国产AV |