六年級(jí)上冊(cè)語文《我的舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì) （原創(chuàng)）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總歸要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語文《我的舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì) （原創(chuàng)），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo)：
1.讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風(fēng)度、煉就、毅力、不解之緣、暗無天日、眼冒金星、一反常態(tài)、為所欲為、暑去寒來、不在話下、竊竊私語、無言以對(duì)”等詞語。2.用比較快的速度讀懂課文，感受“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。3.感受戲劇表演藝術(shù)的神奇魅力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1.讓學(xué)生體會(huì)到在藝術(shù)之路上人們所付出的心血和汗水，以及練就的勇氣和毅力，同時(shí)也感受我國(guó)戲劇藝術(shù)的魅力。
教具準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過程：
一、預(yù)習(xí)探究
1.導(dǎo)入新課：《高山流水》、《月光曲》撫慰我們的心靈，《蒙娜麗莎》帶給我們“神秘的微笑”，這就是藝術(shù)的魅力。同樣舞臺(tái)藝術(shù)也有著神奇的吸引力。究竟舞臺(tái)的魅力有多大呢?我們就一起來看一看《我的舞臺(tái)》這篇課文。(板書課題，讀一讀)
2.檢查預(yù)習(xí)
�、贆z查詞語②課文講了一件什么事?課文圍繞舞臺(tái)對(duì)我的神奇的吸引力，娓娓敘述了作者在藝術(shù)和生活舞臺(tái)上的成長(zhǎng)故事
3.出示學(xué)案，明確學(xué)習(xí)目的。(1.作者對(duì)“舞臺(tái)”有怎樣的感情?找出文中的句子。 2.說說課文的哪些描寫體現(xiàn)出“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”。作者的舞臺(tái)在哪里?都有哪些經(jīng)歷?3、找出表現(xiàn)我學(xué)藝艱辛、吃苦耐勞的句子，批畫感悟。4.我為什么能取得成功?)
二、合作交流
1、作者對(duì)“舞臺(tái)”有怎樣的感情?舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力(板書)
2、說說課文的哪些描寫體現(xiàn)出“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”作者的'舞臺(tái)在哪里?都有哪些經(jīng)歷?
(1)我在……時(shí)，就……
預(yù)設(shè)(第2至第8自然段)：
�、傥以谀锾r(shí)，就“登臺(tái)唱戲”了――母親在臺(tái)上唱，我在她肚子里唱。
�、谖以谝怀鍪罆r(shí)，就亮開了嗓門……都為我喝采。
③我在剛會(huì)走路時(shí)，就在小床上模仿母親“演戲”。
�、芪�(后來)在每次演出時(shí)，就一定要到臺(tái)上去看，即使……，也興味盎然。
�、菸以诹鶜q時(shí)，就正式拜師學(xué)藝。
⑥我在幾年后，就可以下腰到地……更不在話下。
2、讀讀這些句子，你感受到了什么?
從小和舞臺(tái)結(jié)下了不解之緣;舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力;學(xué)藝也要付出汗水等。小結(jié)過渡：是啊!作者的舞臺(tái)無處不在，正如人所說的：心有多大，舞臺(tái)就有多大。我的觀眾無處不在，體現(xiàn)出我對(duì)藝術(shù)的指著追求和舞臺(tái)對(duì)我的神奇的吸引力。從這里，我們看到了一個(gè)孩子對(duì)評(píng)劇的鐘愛，也不難看出她的成功離不開藝術(shù)的熏陶，家庭的影響，尤其是她的的母親對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求，深深地感染著她，
3、文中哪些寫出了“學(xué)藝的艱辛”，請(qǐng)找出來讀一讀。寫下自己的體會(huì)。
(二)體會(huì)學(xué)藝的艱辛
1、“每次演出，我一定要到臺(tái)前去看，即使被擠在厚厚的幕布里，常憋悶的滿頭是汗，也興味盎然�！迸d味盎然指什么意思?“興味盎然”，課文指“我”看戲的興趣很濃。想象小吳霜在幕布后演戲的情景：小吳霜在側(cè)臺(tái)只顧(學(xué)母親演戲的身段，記母親演戲的戲文，揣摩戲曲中的板眼……)忘記了(側(cè)臺(tái)人多聲雜，又熱又悶，雙腿都站麻了，大汗淋漓……)這就叫做“興味盎然”�！氨飷灐币辉~寫出了“我”熱得難受。臺(tái)上在演出，一個(gè)小女孩鉆在幕布里看戲，看在眼里，記在心里，雖滿頭大汗卻興味盎然，怪不得母親的學(xué)生忘詞的時(shí)候，會(huì)向“我”請(qǐng)教。透過厚厚的幕布，你看到了什么?我們看到了一個(gè)孩子對(duì)評(píng)劇的鐘愛，那么形象，那么生動(dòng)。不難看出，“我”的成功離不開藝術(shù)的熏陶，母親對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛深深地影響了“我”，小小的心靈里埋下了藝術(shù)的種子。讓我們“興味盎然”地再讀一讀這一段文字。
2、六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過來、過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。
(1)用“●”標(biāo)出“我”學(xué)藝動(dòng)作的詞，想一想，這些詞說明了什么?
(2) “目不忍視”是什么意思?奶奶為什么“每次都目不忍視地躲到里屋”?
(3)學(xué)藝過程中的血與汗、淚與痛，怎一個(gè)艱辛了得呀!讓我們不由得想到這樣的話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。“我”的成功除了家庭的熏陶，更離不開“我”常年不懈的努力。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x讀這個(gè)句子。過渡：
作者在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，憑著他的執(zhí)著堅(jiān)定，吃苦耐勞，師傅嚴(yán)格要求，母親的一反嬌寵的常態(tài)和奶奶無情地躲進(jìn)里屋，煉就了她的無比的勇氣和頑強(qiáng)的毅力。一起讀最后的一句話。
出示句子：
我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火，煉就了我無比的勇氣和毅力。
�、磐卣褂�(xùn)練(仿造句子)，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，想象舞臺(tái)，如：
我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一盞航標(biāo)燈，指引我走向成功的彼岸。
我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一顆啟明星，趕走黎明前的黑暗。
我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一杯多味茶，讓我品嘗到人生的酸甜苦辣。
我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一把鋒利的劍，斬?cái)辔业能浫跖c嬌氣。
我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一場(chǎng)雨，洗凈我身上的污點(diǎn)。
……
(三)學(xué)藝的哲理
1、引讀(第9自然段)：
有一次，我在
抗議大師竊竊私語。(猜想兩位藝術(shù)大師可能小聲地談什么?)(難道他們不懂得尊重演員嗎?——興奮、情不自禁)
事后媽媽批評(píng)我沒有風(fēng)度，我說：“您不是常說要老實(shí)做人，認(rèn)真演戲嗎?”媽媽聽了無言以對(duì)。
(1)“無言以對(duì)”，課文指的是什么?媽媽為什么會(huì)“無言以對(duì)”呢?
(2)出示新鳳霞名言：“臺(tái)上做戲，臺(tái)下做人。不屈為至貴，最富是清貧�！�
讀讀這句名言，你體會(huì)到了什么?
可見，作者從小就受到家庭教育的熏陶，含蓄地闡述了“老實(shí)做人，認(rèn)真演戲”的道理。
所以作者說：最后一段。我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
2、想一想我為什么會(huì)獲得成功。
“我”在藝術(shù)上的成功，離不開家庭的熏陶，離不開母親的影響，離不開舞臺(tái)的魅力。但是，“我”的成功，更離不開“我”在藝術(shù)舞臺(tái)上練就的勇氣和力量。
3、出示第一自然段與最后一自然段的語句，請(qǐng)認(rèn)真地讀一讀這兩句話：
�、傥枧_(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。
②我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
明確作用�？傤I(lǐng)全文。總結(jié)全文，(板書：成長(zhǎng))照應(yīng)前文，點(diǎn)題，畫龍點(diǎn)睛。沒有這二個(gè)自然段，文章就顯得松散，有了這二個(gè)自然段，文章就結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心明確，更加耐人尋味。寫作時(shí)千萬不能忽略這開頭和結(jié)尾的重要作用。
三、鞏固拓展
1、這熱愛，這勇氣，這毅力，這認(rèn)真，成就了一個(gè)怎樣的吳霜呢?拓展資料，用吳霜的成功勵(lì)志。
吳霜，新鳳霞之女。我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院，后留美6年學(xué)習(xí)西樂。代表作品《光明三部曲》《別為你的相貌發(fā)愁》《女人漂亮》《父女驚魂》。著有《別問我的父母是誰》《吳霜看人》等作品以及電視劇《新鳳霞傳奇》等。
2、深化舞臺(tái)的內(nèi)涵。
我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)。填空
教師的舞臺(tái)就是
醫(yī)生的舞臺(tái)就是
戰(zhàn)士的舞臺(tái)就是
運(yùn)動(dòng)員的舞臺(tái)就是
學(xué)生的舞臺(tái)就是
就讓我們像吳霜這樣，憑執(zhí)著的一腔熱愛之情，永不言棄的勇氣，百煉成鋼的毅力，一絲不茍地認(rèn)真，在我們自己的舞臺(tái)上演繹屬于自己的精彩!
四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1、選擇加點(diǎn)字的正確讀音
模仿(mó mú)喝彩(hè hē)繃著臉(bēnɡ běnɡ)
倒栽蔥(dào dǎo)躥上(cuān cuàn)自作自受(zuò zuō)
憋悶(mèn mēn)肖像(xiāo xiào)有朝一日(zhāo cháo)
2、圈出句子中的錯(cuò)別字并改正
☆既使被擠在厚厚的暮布里，憋悶的滿頭是汗，也興味昂然。( )☆舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和意力。( )
3、寫出句子中引號(hào)和破折號(hào)的作用
據(jù)說，我在娘胎時(shí)就“登臺(tái)唱戲”了——母親在臺(tái)上唱，我在她肚子里唱。
引號(hào)的作用是__________，破折號(hào)的作用是______________。
4、課文圍繞“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”寫了哪幾件事?從中你體會(huì)到了什么?
28我的舞臺(tái)
神奇的吸引力濃厚的興趣
吃苦耐勞煉就勇氣和毅力
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